专题：匀变速直线运动.docVIP

日照实验高级中学2012级物理学科导学案 命题人：陈彦双 审核人：孙伟 孙秀芹 李杰斌 专题 匀变速直线运动【教学目标】 加深匀变速直线运动规律的理解 灵活运用匀变速直线运动规律解决相关问题 从一题多解中寻求简便解法 【教材重点难点】 匀变速直线运动规律的应用 【教学过程】 1：物体以一定的初速度冲上固定的光滑斜面，到达斜面最高点C时速度恰为零，如图所示。已知物体第一次运动到斜面长度四分之三处的B点时，所用时间为t，求物体从B滑到C所用的时间． 小结： 巩固训练1：飞机着陆后以6m/s2的加速度做匀减速直线运动，若其着陆速度为60m/s，求： （1）它着陆后12s内滑行的距离； （2）静止前5s内飞机滑行的距离。 2：一列火车由静止从车站出发做匀加速直线运动，一观察者站在这列火车第一节车厢的前端，经10s第一节车厢全部通过，求： （1）前9节车厢经过观察者需要多长时间； （2）第9节车厢经过观察者需要多长时间。 拓展：做匀加速直线运动的列车出站时，车头经过站台上的某人是速度为1m/s，车尾经过此人时速度为7m/s，若此人站着一直未动，则车身中点经过此人时的速度是多少？ 问题情境2一物体做匀变速直线运动，在连续相等的两个时间间隔内，通过的位移分别是24m和56m，每个时间间隔为4s，求物体的加速度。 3：为了测量某轿车在平直公路上起动时的加速度（轿车起动时的运动可近似看做匀加速运动），某人拍摄一张可在同一底片上多次曝光的照片，如图所示，如果拍摄时隔2S曝光一次，轿车车身总长为4.5m，那么这辆轿车的加速度约为 m/s２ 拓展：如图是用纸带拖动小车用打点计时器测定匀变速运动的加速度打出的一条纸带.A、B、C、D、E为我们在纸带上所选的记数点.相邻计数点间的时间间隔为0.1秒.试求小车的加速度。 4：我国交流电频率为50Hz，因此电火花计时器每隔______s打一个点；如图所示为某次实验时打出的一条纸带，从0点开始计时，每5个点取一个计数点，其中0、1、2、3、4、5、6为依次选定的计数点，测得1＝1.40cm，2＝1.90cm，3＝2.38cm，4＝2.88cm，5＝3.39cm，6＝3.87cm。 ⑴根据图中的数据，可以判定物体运动的性质是 判断的根据是 ； ⑵经过计数点2时的瞬时速度为_________m/s； ⑶加速度是_________m/s2； ⑷ 计数点0时的瞬时速度为_________m/s；计数点6时的瞬时速度为_________m/s。【能力提升】 1.火车以54km/h的速度行驶，因故中途停车，停留1分钟，刹车加速度为0.3m/s，启动加速度为0.5m/s，则火车因此而延误的时间是多少？ 2.甲、乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变．在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半．求甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比． 【课时作业】 【课后反思】 3