2017-2018学年北师大版七年级数学下册课件：2.2 探索直线平行的条件(共17张ppt).pptVIP

* 2 探索直线平行的条件 第二章 相交线与平行线 北师版 七年级 下册 如图所示，装修工人正在向墙上钉木条，如果木条b与墙壁的边缘垂直，那么木条a与墙壁的边缘所夹的角为多少度时，才能使木条a与木条b平行？ 情景导入 1 掌握平行线的三种判定方法； 2 能够灵活运用平行线的三种判定方法进行推理和计算。 学习目标 探究点一：平行线的判定方法 如何用直尺和三角板过直线AB外一点P做AB 的平行线CD。 （1）放 （2）靠 （3）推 （4）画 · 讲授新课 l1 A 2 1 l2 B （1）这样的画法可以看 作是怎样的图形变换？ （4）请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形： 1 2 l2 l1 A B （2）画图过程中，什么角 始终保持相等？ （3）直线l1，l2位置 关系如何？ (5) 由上面，同学们你能发现 判定两直线平行的方法吗？ 一般地，判定两直线平行有以下的方法： 两条直线被第三条所截，如果同位角相等，那么这两条直线平行． 简单地说，同位角相等，两直线平行． 1 2 l2 l1 A B 判定方法1 ∵∠1=∠2（已知） ∴a∥b（同位角相等，两直线平行） 书写格式： 两条直线被第三条直线所截，同时得到同位角、内错角和同旁内角，由同位角相等可以判定两直线平行，那么，能否利用内错角和同旁内角来判定两直线平行呢？ 思考： 3 2 ?1 c b a 如图，由?3= ?2，可推出a//b吗？ 如何推出？写出你的推理过程。 ∵?1=?3(已知） ?3= ?2（对顶角相等） ? ?1= ?2 ? a//b(同位角相等，两直线平行） 判定方法2 两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等,那么这两条直线平行 简单说成：内错角相等,两直线平行 如图，直线a、b被直线c所截， 若∠2+∠3=180°， 则a b a b c 1 2 3 答：∵ ∠2+∠3=180°(已知) ∠1+∠3=180°(邻补角定义) ∴ ∠1=∠2 (同角的补角相等) ∴a∥b(同位角相等，两直线平行) ∥ 判定方法3 同旁内角互补，两直线平行. 探究点二：平行线判定的应用 木工师傅用角尺画出工件边缘的两条垂线，就可以再找出两条平行线，如图所示，a∥b，你能说明是什么道理吗？ 解 ∵∠1=∠2=90° ∴a∥b （同位角相等，两直线平行） 探究点二：平行线判定的应用 例：在同一平面内，如果两条直线都垂直于同一条直线，那么这两条直线平行吗？为什么？ 答： 理由： a b c 1 2 平行 ∵b⊥a,c⊥a. (已知) 如图：b⊥a、c⊥a，那么b、c平行吗？ ∴∠1=∠2=90o(垂直定义) ∴b∥c.(同位角相等，两直线平行) 1．如图所示，在下列条件中，不能判断L1∥L2的是（ ）． A．∠1=∠3 B．∠2=∠3 C．∠4+∠5=180° D．∠2+∠4=180° B 课堂练习 2．如图，BE是AB的延长线。由∠CBE=∠A可以判定____∥___根据是________________________由∠CBE=∠C可以判定___∥____根据是___________________________ AD BC 同位角相等，两直线平行； AB CD 内错角相等，两直线平行. 3．如图，一个弯形管道ABCD的拐角∠ABC=120°，∠BCD=60°，这时说管道AB∥CD吗？请说明理由。 答：AB∥CD，因为同旁内角互补，两直线平行。 4．如图所示，已知∠OEB=130°，∠FOD=25°，OF平分∠EOD，试说明AB∥CD． 解：根据∠OEB+∠EOD=180°得到AB∥CD 同位角相等 内错角相等 同旁内角互补 两直线平行 平行线的判定示意图 判定 数量关系 位置关系 课堂小结 *