心理情景剧大赛策划书_外国语学院第十一届心理情景剧大赛策划.docVIP

心理情景剧大赛策划书_外国语学院第十一届心理情景剧大赛策划 外国语学院第十一届心理情景剧大赛策划 外国语学院第十一届 心理情景剧大赛 策 划 书 主办单位：邵阳学院学生联合会心理健康教育部 承办单位：邵阳学院外国语学院心理健康教育部 主办时间：二零一七年四月二十五日 外国语学院第十一届心理情景剧大赛初赛 策划书 一. 活动背景 校园心理情景剧是一种同学们喜闻乐见的校园文化形式，通常通过角色扮演唤起参 与者相应的情感。同学们可通过表演发生在他们身边熟悉的，甚至是亲身经历的事，体验心理的细微变化，达到宣泄、释压和领悟其中道理的目的。为了进一步强化大学生的心理健康意识，推动大学生心理健康教育工作的开展，举办此次校园心理情景剧大赛。 二.活动目的 为了宣传心理健康知识，提高大学生对心理问题的认识，增强对心理问题的免疫能力，培养大学生坚强意志，促进大学生的全面发展，丰富校园文化生活。 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突，帮助同学们感悟生活，学习心理调适方法，主动关注自我的心理健康，不断提高自身的心理健康水平，传递在校大学生正能量。 三.活动主题及对象 主题：悦动心灵，关爱成长 对象：外国语学院全体在校学生 四. 活动时间 四月二十三日晚七点到九点 五.活动地点 一栋教学楼一楼报告厅 六.活动流程 活动前期： a.召开部门例会安排各成员具体工作 b.召开心理委员会议，将活动内容、注意事项通知到位 c.及时招募演员并安排排练 d.在活动前后，出好海报、写好活动推文进行活动宣传 e.申请活动经费和赞助，制作邀请函和嘉宾牌，准备宣传使用的横幅与宣传海报 f.制定节目单、批活动场地 g.尽早确定时间，邀请评委 h.提前做好场地布置 活动期间： a.安排评委，参赛选手和观众入场 b.主持人开场白，介绍评委及嘉宾 c.主持人宣布比赛要求 d.选手有次序的进行比赛，评委进行评分 e.主持人宣布比赛结果 f.照相留念。 七.活动后期总结 a.安排同学有序退场，清理会场卫生 b.推文到邵院外语，邵院心理等微信公众号进行宣传 c.部门干事分析本次活动当中存在的问题，总结本次活动取得了哪些明显的交流效果，并上交活动总结书，可以供以后的情景剧大赛的举办给予借鉴 八.活动人员安排 总负责：外国语学院学生会心理健康教育部 后勤和布置组：外国语学院心理健康教育部的干事、学生会体育部的干事 九.活动所需物品及经费预算 a.物力资源：麦克风、音响、相机、证书、奖品等 b.经费预算 宣传费用（展板、海报、横幅等）：一百五十元 场地布置：三十元 音响:五百元 比赛证书及奖品经费：五十元 其他：三十元 总预算：七百六十元 十.注意事项 a.活动宣传工作要做好，宣传海报和横幅要尽量做得吸引眼球,尽量利用可利用的途径 b.外语系心理健康教育部需安排负责人监督演员每天排练 c.活动要至少提前三天报学校批准。活动场地申请越早越好，提前5天定好 d. 所有布置会场工作人员在比赛当天下午两点半前赶到活动地点，进行准备工作 e.比赛前检查好设备（麦克风、音响、相机等），比赛过程中要调节好活动气氛，如果所需仪器出现故障，主持人需要随机应变 f.各工作人员需将各自工作做好，并与参赛人员沟通好 g.演员间配合默契,简洁明了，在规定时间12分钟内完成 h.协调工作人员要维持好现场秩序，并做好相关拍照、摄像等工作 i.活动结束后安排人员打扫现场，整理物品 外语系学生会心理健康教育部 二零一七年三月二十日 心理情景剧大赛策划书_外国语学院第十一届心理情景剧大赛策划 心理话剧大赛策划书 一、活动简介 心理话剧大赛是我部及学生会本学期的重点活动之一，并得到学校领导和老师的大力支持，给更多想展示自我的同学提供了一个展现的平台,同时丰富同学们的课余生活,艺术修养，激发大一新生的主人翁精神和责任感、丰富校园文化生活，本次话剧大赛旨在更好地活跃校园文化环境促进校园文化建设，营造健康、高雅、文明的校园文化环境。 二、活动目的与意义 健康的心理是大学生成才的基础,每位大学生都应该认识到健康心理的重要性.健康的心理可以促进大学生全面发展,使大学生克服依赖心理,增强独立性;利于大学生培养健康的个性心理,形成正确的心理观念。举办心理话剧大赛,可以让同学们通过话剧的形式将身边的各种故事(亲情,友情,爱情等等)的跌宕起伏的心理过程演绎出来,引导同学们思考自身的生活,启发他们恰当的处理自身的各种问题。 三、活动主题 “阳光、幸福、温暖、快乐” 四、活动对象 工程经济学院11级新生 五、活动指导老师：xx老师 六、活动相关时间： 1、活动时间：10月15日——11月2