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科学二十四小时---田志伟 进入文章 学习目标 安排一课时。 　　学习目标： 　　1、 掌握本文的生字、词，理解生字、词在文中的意义。 　　2、 了解文中介绍的有关“24小时”的科学知识。 　　3、品味文章准确、简洁、生动的语言特点。 　　4、感悟本文蕴涵的人生哲理。 　　学习重点、难点： 　　1、品味文章的语言。 　　2、感悟人生哲理。 　　学习方法：运用合作交流与 探究的方法指导学生学习。 　　学习准备：网上搜集有关时间的名言、警句 有关二十四小时的那些知识 　同学们，我们在第一单元学过《〈论语〉十则》，在《论语》中孔子有句话叫“逝者如斯夫！不舍昼夜。”说的是时间的无情流逝，用以劝告人们要珍惜光阴，抓紧工作。其实，时间老人是最公平的，他给每个人每一天的时间都是（学生回答24小时）？24小时是怎么来的呢？知道的同学请回答。作家田志伟写了一篇介绍“24小时”的科普小品文《科学24小时》，请同学们读课文，说说作者介绍了有关“24小时”的哪些知识。 人生哲理句子 不要心平气和，不要容你自己昏睡！趁你还年轻，强壮、灵活，要永不疲倦地做好事。--契诃夫 开创伟大事业的是天才，完成伟大事业的是辛苦。勉之期不止，多获由力耘。--欧阳修 早晨要撒你的种，晚上也不要歇你的手。--《旧约全书·付道书》 青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展……全包含在这两个字之中……奋斗！只有奋斗，才能治愈过去的创伤；只有奋斗，才是我们民族的希望和光明所在。--马克思 人生哲理句子 有些事情是不能等待的。假如你必须战斗或者在市场上取得最有利的地位，你就不能不冲锋、奔跑和大步行进。--泰戈尔 在每一条路上都有成百上千的人在勤奋，所以知名之士为数不少。大海里已经挤满了鲸鱼。--法莱塞BRBR如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅力的结果。--达尔文 不要停顿，因为别人会超过你；不要返顾，以免摔倒。--阿·雷哈尼 提升自己的要诀是切勿停留在原地不动，而欲达到此目的，首先要有不满现状的心理。但是仅仅不满足是不够的，你必须决定下一步往何处去？千万不要做个只会成天抱怨的懒人。--麦尔顿 所以要牢记着，职位如不靠你的努力得来，或不是由你成绩换来的，那么一定不能保持你的名誉，是没有什么真正价值的。--戴尔·卡耐基 要想成功，就千万不能忽视任何事情……他必须对一切都下功夫，那也许还能有所收获。--屠格涅夫 世上不知有多少人，为着疏懒误了自己的人生。奋发，活动。做事，谈话考虑问题之类，对某种人是很困难的事。--莫泊桑 当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。--卢梭 内容 1.二十四小时不长也不短 内容 24小时，不大也不小 内容 24小时，是整个地球的自然节奏----或者说，是地球心脏搏动的周期，是整个世界的任何角落都能毫不费劲的察觉到。 内容 24小时，无论是生物还是无生物，也不管是宏观世界，他有你有我有，就连他们也都有。 内容 24小时，是一切物质运动的舞台。 蕴藏的哲理 宇宙间，似乎一直就在奏鸣着一种永远不会终了却又听不见的奇妙乐曲。它用那强烈而轻快的旋律，伴和着所有星星自转与相互绕行的优美舞步……这就是时间。人们常说，“时间就是生命”“时间就是胜利”，如何把握时间去珍爱生命，争取人生一个又一个成功呢？学习本课，你会得到不少有益的启示。 这是一篇科普小品文，是作者在1980年为《科学24小时》杂志创办写的发刊词。文章以浓郁的文学笔调，采用通俗易懂的语言，为读者从科学的角度介绍了“24小时”，并蕴涵着深厚的人生哲理，是一篇融科学性、知识性、文学性、人文性于一体的科普佳作。 文中生动的词语 奏鸣 （zòu?? ）???? 晨曦 （ xī??? ）???? 妩媚 （?? mèi ）?? 屏息聆听 （ líng ）?? 普照寰宇 （ huán???? ）?? 谆谆教导 （?? zhūn??? ）??? 震天撼地 （ hàn???? ）  文中生动的词语 2. 解释下列词语：晨曦：晨光。??????妩媚：（女子、花木等）姿态美好可爱。屏息：屏气。????????寰宇：寰球，天下。谆谆教导：形容恳切教导。 科学家 ?????? 地球转动 地球转动的视频_百度视频 怎样保护地球内容 人类为了生存所进行的资源及能源的开发和利用是完全必要的，但是所有开发和利用都应当从整个自然界，尤其是地球环境的生态系统，即所谓生物圈的平衡状况加以全面地和科学地考虑，然后再在保护自然环境、维持生态多样性的基础上，达到人和自然之间的协调。 当前，不但要加强和扩大那些具有原始性状，即受人类影响较少的生态系统，通过人为的保护和再建、使其维持原始的自然面貌，保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒