2017-2018学年人教版高中化学必修2第三章第二节来自石油和煤的两种基本化工原料第2课时课件（37张）.ppt

（ ） 苯 液溴 （ ） 长导管 口处 （ ） （ ） （ ） （ ） 浓氨水 靠近 锥形 瓶内 滴入AgNO3溶液 烧瓶内 液体 倒入烧杯内水中 Fe屑 互溶、 不反 应、深 红棕色 剧烈 反应 白雾 白烟 淡黄色 沉淀 烧杯底部 有褐色油 状物、不 溶于水 实验小结: 二、苯 * * 实验思考题： 1.苯、溴、Fe屑等试剂加入烧瓶的顺序是怎样的？ 2.Fe屑的作用是什么？ 3.将Fe屑加入烧瓶后，烧瓶内有什么现象？这说明什么？ 4.长导管的作用是什么？ 苯 液溴 Fe屑 用作催化剂 剧烈反应，烧瓶中充满红棕色蒸气。反应放热。 用于导气和冷凝回流（或冷凝器） 二、苯 * * 5.为什么导管末端不插入液面下？ 6.哪些现象说明发生了取代反应而不是加成反应？ 7.纯净的溴苯应是无色的，为什么所得溴苯为褐色？怎样使之恢复本来的面目？ 溴化氢易溶于水，防止倒吸。 苯与溴反应生成溴苯的同时有溴化氢生成，说明它们发生了取代反应而非加成反应。因加成反应不会生成溴化氢。 因为未发生反应的溴溶解在生成的溴苯中。用水和碱 溶液反复洗涤可以使褐色褪去，还溴苯以本来的面目。 二、苯 * * 苯的硝化实验装置图 二、苯 * * + HNO3 浓硫酸 △ ⑵ 苯的硝化: NO2 + H2O 硝基苯 ①. 硝基苯是无色有苦杏仁味的油状液体，不溶 于水，密度比水大,有毒。 ②. 混合时，要将浓硫酸缓缓注入浓硝酸中，并不 断振荡。 ③. 条件: 50-60oC 水浴加热 ④. 浓H2SO4的作用 : 催化剂 脱水剂 注意事项: 二、苯 * * 3、苯的加成反应 + H2 催化剂 △ 环己烷 3 请你写出苯与Cl2 加成 反应的方程式 苯比烯、炔烃难进行加成反应 苯的化学反应特点： 易取代、难加成、难氧化 二、苯 * * 甲烷 乙烯 苯 与Br2作用 Br2试剂 反应条件 反应类型 与酸性KMnO4作用 点燃 现象 结论 纯溴 溴水 纯溴 光照 取代 加成 催化剂 取代 现象 结论 不褪色 褪色 不褪色 不被 酸性KMnO4溶液 氧化 易被酸性KMnO4溶液 氧化 苯不被酸性 KMnO4溶液氧化 淡蓝色火焰，无烟 火焰明亮， 有黑烟 火焰明亮，有浓烟 含碳量低 含碳量较高 含碳量高 二、苯 * * 四、苯的用途 苯 洗涤剂 聚苯乙烯塑料 溶剂 增塑剂 纺织材料 消毒剂 染料 二、苯 * * 服装 制鞋 二、苯 * * 纤维 二、苯 * * 食品防腐剂 二、苯 * * 药物 二、苯 * * 练习一 与 Cl Cl Cl Cl ____(是，不是)同一种物 质，理由是____________________________ 是 苯环的碳碳键完全相同。 二、苯 * * 练习二 将溴水与苯充分混合振荡，静置后观察到的现 象是_________________________________ 这种操作叫做_____。欲将此液体分开，必须使 用到的仪器是________。将分离出的苯层置于 一试管中，加入某物质后可产生白雾，这种物质是 _____________，反应方程式是___________ 溶液分层；上层显橙色，下层近无色 萃取 分液漏斗 Fe(或 FeBr3) + Br2 FeBr3 Br + HBr 二、苯 * * 1、下列说法正确的是 （ ） A．从苯的分子组成来看远没有达到饱和， 所以它能使溴水褪色 B．由于苯分子组成的含碳量高，所以在空气 中燃烧时，会产生明亮并带浓烟的火焰 C．苯的一氯取代物只有一种 D．苯是单、双键交替组成的环状结构 BC 课堂练兵 二、苯 * * 2、能说明苯分子中碳碳键不是单双键相间交替的事实是 ①苯不能使KMnO4溶液褪色；②苯环中碳碳键的键长均相等；③邻二氯苯只有一种；④在一定条件下苯与H2发生加成反应生成环己烷。 （ ） A. ①②③④ B．①②③ C. ②③④ D．①②④ 3、下列各组物质中可以用分液漏斗分离的（ ） A. 酒精与碘 B.溴与四氯化碳 C. 硝基苯与水 D.苯与溴苯 C B 二、苯 * * 苯的特殊结构 饱和烃 不饱和烃 取代反应 加成反应 苯的特殊性质 总结：苯的化学性质（较稳定）： 1、难氧化（但可燃）； 2、易取代，难加成。 课堂小结 二、苯 * * * 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣 江西省鹰潭市第一中学 桂耀荣