人教新目标版九年级英语下专题复习课件 定语从句 （共19张PPT）.ppt

* 九年级英语下专题复习17 定语从句 【教学目标】 1. 让学生掌握定语从句的意义及作用。 2. 让学生能区别各类引导词。 【教学重点难点】 1. 定语从句的功用和结构； 2. 关系代词和关系副词的功用； 3. 各个关系代词和关系副词的具体用法。 【知识梳理】 1．通常只能用that的情况 1）当先行词是不定代词a11，few，little，much，something，anything，nothing，everything等时。 2）先行词被序数词、形容词的最高级以及被a11，any，every，each，few，little，no，some，the only, the very, the last等修饰时。 3）如果先行词既指人又指物，应用关系代词that。 一、以that与which引导的定语从句 Without friendship, one can’t be happy although he is rich enough. As for me, I will never forget the days _______ I spent with my dearest friend. [哈尔滨] that B. when C. who [答案]A 一、以that与which引导的定语从句 一、以that与which引导的定语从句 2．通常只用which的情况 (1)引导非限定性定语从句，用关系代词which指代前面整个句子的内容。 (2)引导非限定性定语从句，而且先行词指物时只能用which，不用that。 (3)如果句中有两个定语从句，如果两个从句都可以用that引导，那么其中一个应改用which引导。 【考例】Many young people love the songs _______ have great lyrics. [成都] A. who B. those C. which [答案]C 一、以that与which引导的定语从句 (1)如果先行词是指人的不定代词anyone，anybody, everyone, everybody, someone，somebody，nobody，one，ones，those，all(指人)等作先行词，作主语用who，作宾语用whom。who而不用which。 (2)在非限制性定语从句中，指人作主语用who，作宾语用whom，who。 (3)在定语从句中，作定语的关系代词只能用whose，它相当于the+名词+of +which／whom；非限制性定语从句中还有“代词／数词+of +which／whom”结构。 二、以who，whom与whose引导的定语从句 【考例1】The man _________ gave us a talk on science yesterday is a famous scientist. [广东] who B. whose C. which D. whom [答案]A 二、以who，whom与whose引导的定语从句 【考例2】—Do you know the man __is running along the street? —Yes. He is our English teacher. [长沙] A. who B. which C. whom [答案]A 二、以who，whom与whose引导的定语从句 它们相当于 “介词+which”，其中where=in／at +which；when=at／in／during +which；why=for +which。 (1)关系副词where引导定语从句时，只能在定语从句中作地点状语，其修饰的名词必须是表示地点的名词。 (2)关系副词when引导定语从句时，只能在定语从句中作时间状语，其修饰的名词必须是表示时间的名词。 (3)关系副词why引导定语从句时，只能在定语从句中作原因状语，其修饰的名词必须是表示原因的名词。 三、关系副词where、when与why引导的定语从句 【考例】 Disney is an amusement park_______ you can find all the normal attractions and Disney movies and char