上课用 2014高三一轮复习必修4第五课把握思维的奥妙.pptVIP

（2）意识活动具有主动创造性和自觉选择性（不同于动物的适应性活动） （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 一切从实际出发 实事求是 我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 （2012） 答：①发挥主观能动性，根据当地的历史文化资源发展文化旅游业，尊重文化产业发展规律，从而取得成功。（4分） ②脱离实际，靠虚构历史文化名人等来搞文化旅游，无视客观规律的制约，不可能取得成功。（4分） D 是什么 为什么 （1）哲学原理： ①世界是物质的，物质决定意识,意识是对物质的反映。 ②物质运动规律的客观性性、普遍性。 （2）哲学依据 意义： ①是我们做好各种事情的基本要求。 ②是无产阶级政党制定和执行正确的路线、 方针、政策的前提和依据。 考点三 客观规律与意识的能动作用--- 怎样做 （1）充分发挥主观能动性…… （2）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。（两个结合） （4）要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（两个反对） 【高考警示钟】高中政治课的全部内容都是围绕中国共产党的路线方针政策而展开，而党的路线方针政策包括政治路线、组织路线、工作路线、思想路线都是高考考查的核心知识，必须准确理解、正确运用。 （1）弄清求真务实、与时俱进的理论依据，把握坚持求真务实、与时俱进的具体要求，知道生活中求真务实、与时俱进的表现。 （2）明确思想上和实践中的错误倾向，坚持正确的方向。 （3）要从全面的、变化发展的实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一，具体问题具体分析。 【典例3】 A.分工协作 B.勇于创新 C.尊重规律 D.依靠群众 【2012·江苏】图3漫画《破旧立新》启发人们办事情要 本题考查规律方面的知识及学生理解漫画的能力。 漫画《破旧立新》从反面说明对古建筑的保护应尊重其自身的规律，不能盲目大拆大建，C项符合题意。A、B、D均不符合题干主旨。 核心考点突破 侧重于在认识和解决 问题的过程中，注重抓 住事物的本质特征，反 对“一刀切” 侧重于按客观规律办 事，反对违背客观规律 办事 侧重于主观与客 观相符合，反对 主观主义 侧 重 点 是指在矛盾普遍性原 理的指导下，具体分析 矛盾的特殊性，并找出 解决矛盾的正确方法 就是从客观实际出发， 从中找出其固有的而不 是臆造的规律性，以此 作为我们行动的依据， 做到按客观规律办事 就是我们想问 题、办事情要把 客观存在的实际 事物作为根本出 发点 含 义 区 别 具体问题具体分析 实事求是 一切从实际出发 ★一切从实际出发、实事求是和具体问题具体分析的关系 ①都突出强调了想问题、办事情必须坚持主观与客观的统一，根 据不同时间、地点和条件，去认识事物的不同性质。②一切从实 际出发、实事求是是具体问题具体分析的前提和基础，具体问题 具体分析是一切从实际出发、实事求是的表现 联系 矛盾的普遍性和特殊 性的辩证关系原理 规律客观性原理 物质决定意识的 原理 原 理 从辩证法角度指出了 正确认识和解决问题 的渠道和途径 从唯物论角度指出了正确认识和解决问 题的渠道和途径 角 度 区 别 具体问题具体分析 实事求是 一切从实际出发 续表 误区1：规律是客观的，发挥主观能动性是主观的。 注意：规律是客观的，具有不可抗拒性。发挥主观能动性 也需要尊重客观规律，从实际条件出发，否则就是蛮干。 误区2：只要实事求是，做事情就一定能成功。 注意：要把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来。 把我思维的奥妙 三个基本观点 一个核心概念 意 识 物质决定意识 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 课堂小结 共同回忆一下吧？ 一切从实际出发、实事求是 两个方法论要求 判 断 1.只要有了人脑就会产生意识。 2.没有人脑就没有意识。 3.人工智能是对人脑功能的模仿。 4.大脑是意识活动的生理基础。 5.人的意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 6.意识可以直接作用于客观事物，使其发生变化。 7.一切从实际出发，就是只从现有的实际情况出发。 8.做事情既要有高度的热情，又要遵循规律，切忌盲目 乐观。 9..认为“人们的意识都是一样的。” 10.“意识对客观事物具有促进作用。” 11.意识的形式和内容都是客观的。 12.只要实事求是，做事情就一定能成功。 D A 答案 D 辨证唯物论 物质和意识的辨证关系 规律客观性和主观能动性的辨证关系 物质决定意识 意识具有能动作用 尊重客