华师大版数学九年级上册课件24.1测量 （共14张PPT）.ppt

测 量 　 测量物体的高度是我们在工作和生活 中经常遇到的问题. 本章将告诉我们怎样利用直角三角形 来解决有关的测量问题. 例1 小华测得2m高的标杆在太阳光下的影长为 1.2m，同时又测得一颗树的影长为12m，请你计算 出这棵树的高度. 例2 如图，在距离树AB 18米的地面上平放 着一面镜子E,人退后到距镜子2.1米的D处， 在镜子里恰看见树顶.若人眼距地面1.4米， 求树AB的高度. 方案设计： 一盗窃犯于夜深人静之时潜入某单位作案， 该单位的自动摄像系统摄下了他作案的全过 程.请你为警方设计一个方案，估计该盗窃 犯的大致身高. （1） （2）研究测量要以实际条件为基础考虑测量方案来解决实际问题. * 测量 * 引言 旗杆 当你走进学校，仰头望着操场旗杆上 高高飘扬的五星红旗时，你也许很想 知道，操场的旗杆有多高？ 我们如何来测量旗杆的高度？ 引入 A B C D E F 选一个阳光明媚的日子，请你的同学量出你在太阳下的影子的长度和旗杆影子的长度，再根据你的身高计算出旗杆的高度. 想一想 如果就你一个人，又遇上阴天，那么如何测量旗杆的高度？ 想一想 34o 　如果站在离旗杆BE底部10米处的D点，目测旗杆的顶部，视线AB与水平线的夹角∠BAC为34o ，并目高AD为1米. 现在按1：500的比例将ΔABC 画在纸上，并记为 用刻度尺量出纸上 的长度，便可以算出旗杆的高度. B A D E C A C B 想一想 怎样利用照相机来测量旗杆的高度？ 想一想 充分利用相似三角形的相关知识在测量中采用不同的 方法或者设计不同的方案解决实际问题. A B C D E F ∵∠B=∠E（太阳光线是平行的） ∠C=∠F=90o ∴△ABC∽△DEF ∴ 理论 解：设这棵树的高度为xm. ∵同一时刻物高与影长成正比 ∴ ∴x=20 答：这棵树的高度为20m. 运用 D B A C E 解：∵∠CDE=∠ABE=90° ∠CED=∠AEB（入射角等于反射角） ∴△CDE∽△ABE ∴ ∴ ∴AB=18m 答:树AB的高度为18m. 运用 运用 ①有阳光时怎么测量旗杆高度？ 由于同一时刻太阳光线可以看作是平行的，所以这时物体在地面上投影长度与物体高度成正比． ②阴雨天气如何测旗杆高度？ 阴雨天气，不能利用阳光，只能测量角度制造相似，利用比例尺的计算公式来计算旗杆的高度． ③怎样利用照相机测量旗杆的宽度？ 利用照相机所拍摄成的相片与实物是相似的，同样利用比例尺的计算公式来计算旗杆的高度. 小结 小结 请同学们到操场上分别用两种方法测得相应的数据，并做好记录.（指导学生使用测角仪测出角度）写出今天测量旗杆高度的步骤，画出图形，并根据测量数据计算旗杆的高度. 作业