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八年级化学2012
2011-2012学年
题号
题型 分值 知识技能内容 一、选择题 1 2 物质的变化 2 2 物质的性质 3 2 实验操作 4 2 相关概念 5 2 质量守恒定律的应用 6 2 质量守恒定律 7 2 物质资源 8 2 物质的鉴别 9 2 灭火方法 10 2 化学方程式 11 2 实验装置 12 2 化学方程式与应用 13 2 酸雨的形成 14 2 元素符号 15 2 化学式的计算 二，填空题 16 10 化学式、化学符号
17 7 元素符号 18 5 物质分类 19 10 化学方程式 20 8 物质推断 21 4 化学与生活的应用 22 3 化学与突发事件 三、试验分析 23—24 20 化学试验 四、计算题 25 5 物质质量分数的计算 三、对试卷的评析
试题共分四个大题，25个小题，总分100分。第一大题为选择题，共15个小题，每小题2分，共30分；第二大题为填空题，分7个小题，16题10分，17题7分、18题5分、19题8分、20题8分、21题4分、22题3分，共45分；第三题为实验分析共20分；第四题为计算题共5分。
试题考查了九年级化学上册的基础知识和基本技能的同时，注重考查了学生应用基础知识和基本技能分析、解决问题的能力；突出了化学教学的新理念；既考查了化学知识，又联系生活，贴近生活；体现了化学的特点，加强了对实验探究能力的考查；符合学生实际，对今后我校的化学教学工作具有一定的指导作用。试题特点如下：
1、试题覆盖面广，在120分钟的题目中，大部分知识点都来源于教材，基本遵守新课标对各个知识点的要求，难度把握较好，全卷没有难题，但学生若全靠死记硬背，却难得到高分，必须要熟练掌握基础知识、基本技能，并灵活应用才能取得好成绩。
2、考查了学生分析问题，解决问题的能力和综合运用知识的能力。
3、重视对化学基础知识的考查，涉及九年级化学的主干知识点。
4、注重联系生活实际，考查了学生对基础知识的熟练程度；试卷也反映了考生良好的个性品质；正确的学习目的，浓厚的学习学习兴趣，顽强的学习毅力，实事求是的科学态度，独立思考，勇于创新的精神和良好的学习习惯。
四、试卷中反映出来的问题
1、从各大题得分情况和各分数段人数来看，各段人数正常，有一定的区分度，但高分人数少。
2、学生应用知识的能力较差；学生对基本概念、基础知识掌握不牢。
五、教学建议
1、加强对《初中化学课程标准》学习。重视新课改的思想理念，以人为本，学习有用的化学，指导学生主动参与，积极探究；注重化学与生产生活实际相结合。
2、注重培养学生基本的化学观点和化学素养，化学理念。
3、重视化学知识的理解和应用。
4、加强化学实验教学，注重实验语言的表述。
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