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广东省河源市中英文实验学校八年级政治政治上册《1.1 爱在屋檐下
1.1 爱在屋檐下
模块一:温故知新
学习要求:1、抽查相关知识点进行背诵; 2、回顾上节课的学习要点。
模块二:自主学习(独立进行)
学习目标与要求:
知识目标:知道父母对子女的抚养是道德和法律的要求;理解家对我们的重要性;
能力目标:体会父爱和母爱的特点,学会在日常生活孝敬自己的父母;
情感价值目标:培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感,尊重父母的劳动和情感;体验尽孝后的快乐;树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
学习内容 随堂笔记 1、听看一遍今天的新课内容;齐读学习目标与要求
2、从课本中找出相关知识点,用红笔标记,认真默读几遍;
请同学们阅读书本独立完成下面自主学习的内容。
3、我们成长的第一所学校是 ,我们的第一任老师是 ;
4、父爱和母爱都一样的伟大,母爱的特点 ;父爱的特点: ;
5、父母对子女的抚养教育,是 是
又是 ;
6、家对于我们来说,有着很重要的意义,因为他是我们
;
7、孝敬父母,就是子女对父母的 、 和 。其中最重要的是 ;
8、孝敬父母需要付出,即要付出代价。我们可能
,甚至 ,但孝敬父母收获的是甜蜜;
9、我们孝敬父母,不是古代的 ,也不是 ,而是在平等的基础上 。 模块三:交流研讨(小组合作交流、展示、精讲质疑)
学习目标与要求: 通过交流研讨和展示,让同学们知道家的重要意义,深刻去体会到父爱与母爱的伟大,培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感,尊重父母的劳动和情感;体验尽孝后的快乐;树立家庭中的正确的是非观念,增强履行家庭义务的责任观念。
研讨内容 随堂笔记 【小组研讨内容】
1、今年开学初,某校初二年级勤奋好学的吕小兰同学未到校报到.为此,班长到小兰家了解情况.小兰父亲说:女孩只要识几个字就行了,小兰已经14岁了,要早点外出打工赚钱.小兰为此十分苦恼.
(1)请结合初中思想政治课有关知识,对小兰父亲这段话进行分析?
(2)小兰为了返校读书可以做些什么?
2、张老汉今年70多岁了,他有两个儿子,大儿子在城里工作,小儿子在农村务农。张老汉同小儿子一起生活。近几年由于年老体衰,丧失了劳动能力,生活全靠小儿子照顾有些困难,于是,张老汉向大儿子提赡养费用问题,可却被大儿子以早已与父亲单过为由无理拒绝。张老汉将大儿子告到法院,最后由人民法院作出裁决,大儿子每月付给张老汉赡养费500元。 请问:
(1)张老汉大儿子拒绝赡养老人的理由成立吗?为什么?
(2)作为儿女,我们应怎样孝敬父母?
3、小芳的爸爸妈妈都是国家干部,家庭生活很幸福,她很爱自己的爸爸妈妈,但是小芳几次意外的发现爸爸受贿,并且一次比一次多,这让小芳很痛苦,她不想失去自己的亲人,最后经过一段时间的思考后,她向纪检部门举报了自己的父亲。
你如何看待小芳的做法?
【大组展示方案建议】
展示单元一建议:可以用角色扮演的方式来呈现,结合我们的权利及父母的义务来说。
展示单元二建议:结合子女对父母的义务方面来谈,作为学生我们如何孝敬父母。
展示单元三建议:如何才是正确的孝敬父母,愚孝的做法你怎么看。
展示补充说明:
巧用双色笔,白板上现场演示,最后请其他组同学进行质疑、评价对不足之处现场加以改正。
模块四:精讲梳理
学习目标与要求:明白父母对未成年人尽抚养和教育的义务,深刻体会家的重要意义。
训练内容 精讲点拨 1、如果你的父母现在不提供学费给你读书了,你会怎么办?
2、请列举事例说明一下家的意义:
(1)情感栖息地:
(2)天然学校:
(3)发展的大本营:
我们享有被抚养权和受教育权
家给予我们的关心与呵护,助我们成长。 模块五:当堂训练
1.“养不教,父之过”,“家长是孩子的第一任老师”。这突出表明家庭具有( )
?A.抚养功能 B.保护功能 C.教育功能 D.惩罚功能
2.《常回家看看》歌中唱道:“常回家看看,回家看看,哪怕是帮爸爸捶捶后背揉揉肩。常回家看看,回家看看,哪怕是帮妈妈刷刷筷子洗洗碗。老人不图儿女作多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”以上歌词
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