浙教版九年级数学下册课件2.3 三角形的内切圆 （共23张PPT）.ppt

第2章 直线与圆的位置关系 2.3 三角形的内切圆 1 课堂讲解 三角形的内切圆 三角形的内心 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 如图,要从一块三角形钢化玻璃上裁下一个半径尽可能大的 圆来做一圆桌的桌面，应该怎样画出裁剪的图样呢？ 建议按下列步骤探索： (1) 当裁得的圆最大时，圆与三角形的各边有什么位置关系？ (2)与三角形的一个角的两边都相切 的圆的圆心在哪里？ (3)如何确定这个圆的圆心和半径？ 1 知识点 三角形的内切圆 概念：一般地，与三角形三边都______的圆叫做三角 形的内切圆，圆心叫做三角形的 内心，三角形叫做圆 的外切三角形．如图所示，⊙O是△ABC的内切圆， O为△ABC的内心，△ABC 是⊙O的外切三角形． 知1－讲 相切 知1－讲 理解三角形内切圆的概念要注意以下三点： ①与各边相切； ②在三角形内部； ③圆心叫做三角形的内心． 例1 如图，等边三角形ABC的边长为3 cm，求△ABC的内切圆⊙O的半径. 知1－讲 如图,设⊙O切AB于点D，连结OA，OB，OD. ∵ ⊙O是△ABC的内切圆， ∴AO,BO 是∠BAC, ∠ABC， 的角平分线. ∵△ABC是等边三角形， ∴∠OAB=∠OBA = 30°. （来自《点拨》） 解： C 知1－讲 ∵OD⊥AB，AB=3cm， ∴AD=BD= AB=1.5(cm), ∴OD=AD×tan30° 答：△ABC的内切圆的半径为 （来自《点拨》） 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 见切点，连半径，结合等腰三角形、等边三角形的 性质求出半径长. 例2 已知:如图, ⊙O是△ABC的内切圆，切点分别为D，E，F.设△ABC的周长为l，求证: AE+BC= l. 知1－讲 ∵⊙O是△ABC的内切圆，E,F为切点， ∴AE=AF(根据什么？). 同理，BD=BF，CD=CE. ∴AE+BC=AE+BD+CD = (AE+AF+BD+BF+CD+CE) = （来自《点拨》） 证明： A C 总 结 知1－讲 （来自《点拨》） 解答有关问题时，常与切线长定理联系. 已知正三角形的边长为6cm.求它的内切圆和外接圆的半径. 知1－练 （来自教材） 2 如图，⊙O内切于Rt△ABC，∠ACB＝90°，若∠CBO＝30°，则∠A等于(　　) 　 A．15° B．30° C．45° D．60° 知1－练 （来自《典中点》） 如图，正三角形的内切圆的半径为1，那么正三角形的边长为(　　) A．2 B．2 C. D．3 知1－练 （来自《典中点》） 2 知识点 三角形的内心 知2－讲 1.性质： (1)三角形的内心到三角形________的距离相等(如图 所示，ID＝IE＝IF)； (2)三角形的内心与_____________的连线平分三角形 的内角(如图所示，AI平分 ∠BAC，BI平分∠ABC， CI平分∠BCA)． 三边 任一顶点 知2－讲 2．内心、外心的区别与联系(如下表)： 名称 内心 外心 图形 由来 三角形三条角平分线的交点 三角形三边垂直平分线的交点 性质 到三角形三边的距离相等 到三角形三个顶点的距离相等 位置 一定在三角形内部 不一定在三角形内部 角度关系 ∠BOC＝90°＋ ∠A ∠BIC＝2∠A 知2－讲 3．二级结论： (1)在Rt△ABC中，∠C＝90°，∠A、∠B、∠C的对边分别 为a、b、c，则其内切圆的半径 (2)若△ABC的周长为l，内切圆的半径为r，则△ABC的面积 S＝ lr. (3)四边形的 内心与任一顶点的连线平分四边形的内角． 易错提示： (1)三角形的内切圆只有一个． (2)三角形的内心一定在三角形内部． 知2－讲 例3 如图，点P是△ABC的内心，则∠PBC＋∠PCA＋∠PAB＝__________°. ∵点P是△ABC的内心， ∴BP平分∠ABC，AP平分∠BAC，CP平分∠ACB， 又∵∠ABC＋∠ACB＋∠BAC＝180°， ∴∠PBC＋∠PCA＋∠PAB＝90°. （来自《典中点》） 解析： 90 总 结 知2－讲 （来自《点拨》） 因为三角形的内心是三角形三条角平分线的交 点，所以三角形的内心与任一顶点的连线平分三角 形的内角． 3 知2－练 （来自《典中点》） 1 三角形内切圆的圆心是(　　) A．三个内角平