综合实践、地方、学校课程管理方案.docVIP

综合实践、地方、学校课程管理制度 2012、9 一、综合实践、地方、学校课程教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》。 1、热爱综合实践、地方、学校课程教学，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人。 2、不断提高自己的科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是，勇于创新。 3、面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。 4、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。 5、注意自己的衣着仪表，做到衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。 二、综合实践、地方、学校课程教师教育教学常规 1、认真执行课程计划，严格按课表上课，不得私自调课，无故停课（包括个别学生停课）因特殊情况确需调课、停课时，必须报校长审批，教导处备案。 2、综合实践、地方、学校课程教师应提前做好课前准备，带全必要的教具，提前到达课堂，上课时精神饱满，教态自然，谈吐文雅，口气亲切。上课不接、打手机，不坐着讲课，无讽刺挖苦性语言，更不得体罚或变相体罚学生。 3、使用普通话讲课，并注意使用教具、投影、录音、录相、多媒体教学手段。 4、综合实践、地方、学校课程要面向