人教版（浙江专用）八年级英语下册教案：unit5 第四课时　Section B (1a-1d).docxVIP

第四课时　SectionB (1a-1d) 重点句式：Whateventhappenedattheschoolyesterday?[来源:学科网]Whichteamwonattheevent?Katesawadogbythesideoftheroad.[来源:Z_xx_k.Com]Katewaitedforsomeonetowalkby.Whentheschoolbasketballcompetitionstarted，Katewasstillmakingherwaytoschool.1.过去进行时态2．when和while的用法1．过去进行时态2．when和while的用法一、认真预习1a-1d找出下列句型。1．学校昨天发生什么大事了。________________________________________________________________________2．哪个队在这个项目中获胜了？________________________________________________________________________3．Kate在路边看到了一只狗。________________________________________________________________________4．Kate等着有人走过。________________________________________________________________________[来源:学科网]5．当学校篮球比赛开始的时候，Kate仍然在前往学校的路上。________________________________________________________________________Step1　情景导入Teacher：Hello，boysandgirls.YesterdayKatesschoolhadabasketballcompetition，andthematchwasverywonderful.ButKatewaslateforthematch.Doyouwanttoknowwhathappenedtoherontheway？LetslearnSectionB，1ato1ctofindtheanswer.OK?环节说明：导入环节引起学生的好奇心，为听力做好了铺垫。Step2完成教材1a-1d的任务我们平时会参加很多活动，或许参加某一项活动时我们迟到了，或许因为种种原因我们不能出现，现在小组内互相说说你参加某项活动时出现的导致你不能按时参加或不能参加的原因及其中的故事。(5分钟)2．认真阅读1b中的问题，听录音并且将问题的答案写在横线上，完成后集体核对答案。(2分钟)3．再听一遍录音，按事情的发展顺序给6个句子标出序号，完成后请几名学生展示自己的答案，然后教师点拨。(3分钟)4．认真听一遍录音，整体感知事情的全部过程。(3分钟)5．根据听力信息两人一组仿照1d形式来谈论Kate为什么没有赶上足球比赛，学生A以when或while为开头说句子，学生B根据听力信息来补全学生A的句子，并邀请几名学生来展示。(5分钟)参考案例A：Whentheschoolbasketballcompetitionstarted...?B: Whentheschoolbasketballcompetitionstarted，Katewasmakingherwaytoschool.6．小结训练。(3分钟)(A)1.He______anoldmanwhilehe______downthestreet.A．met；waswalkingB．wasmeeting；waswalkingC．met；walkedD．meets；walking(B)2.Iwastryingtodrawacatontheboard________theteachercamein.A．while　　　　　　　B．whenC．whattimeD．so(C)3.MybestfriendvisitedmyhousewhileI________.A．cookedB．cookingC．wascookingD．cook(A)4.TheteachercameinwhileLucy________herpurseintheclassroom.A．waslookingforB．wasfindingC．wasfindingoutD．wasseeing环节说明：通过听说训练，使学生更熟练地掌握了语言交际用语；通过小结训练，让学生熟练掌握了过去进行时态以及when和while的用法。Step4　问题探究1．Whenitrainedheavilyyesterday，Iwas________