必修一》鲁教版第四单元 从人地关系看资源与环境》第二节 自然灾害与人类──以洪灾为例23张PPT.ppt

学习目标 1、了解自然灾害的概念、类型及其危害。 2、通过学习洪水和洪灾，学会分析诱发自然灾害的种种因素，寻求防灾、减灾的方法、措施。 3、通过分析洪灾和泥石流的相互关系，加深自然灾害之间关联性的认识。 学习指导（一） 请同学们认真阅读教材P86,注意思考以下几个问题，并注意用笔标注在教材上。 1、什么是自然灾害？主要包括哪些类型？其危害是什么？ 2、什么是洪水和洪灾？洪水造成的危害主要表现在哪些方面？ 2分钟后检测学习效果，比一比看谁学习效率高！ 1、洪水： 学习指导（二） 请同学们认真阅读教材P87-88,注意思考以下几个问题，并注意用笔标注在教材上。 1、洪水致灾的基本条件是什么？洪水形成的原因主要有哪些？ 2、流域的汇水速度、河道的排水速度分别与哪些因素有关？ 3、洪水致灾程度与什么有关？人类活动对洪灾的影响主要表现哪些方面？ 3分钟后检测，比一比谁的学习效果好！ 学习指导（三） 请同学们仔细阅读教材P88知识窗及P89内容注意思考以下问题，且标注在课本上。 1、防治洪灾的措施主要有哪些？ 2、什么是泥石流？其特点是什么？ 3、泥石流的危害主要有哪些？ 4、泥石流形成的基本条件是什么？ 4分钟后检测，比一比看谁学习效率高！ 我国洪灾频发的主要原因？ (可从气候、人类活动等方面分析) 作业： 2、我国洪涝灾害多发的原因？（选做题） * * * * * * * 第二节 自然灾害与人类 以洪灾为例 自 然 灾 害 概念： 类型 在自然界发生的，对人类生命和财产 构成危害的事件 一、自然灾害的含义 自然灾害类型图片 一、自然灾害的含义 自 然 灾 害 概念： 类型 气象灾害： 地质灾害： 危害： 严重影响人类生产、生活的正常秩序， 威胁人类的生存与发展 在自然界发生的，对人类生命和财产 构成危害的事件 台风、洪水、干旱、寒潮 地震、火山喷发、滑坡、 泥石流 我国主要的自然灾害 寒潮、台风、干旱、暴雨洪涝、地震、滑坡、泥石流等。 我国是自然灾害多发的国家，灾种多，灾情严重。 二、认识洪水和洪灾 河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称 2、洪灾： （2）危害 （1）概念：洪水溢出或者冲垮河岸、湖岸，对人类生产和生活带来损害 直接损失： 冲毁房屋、道路和桥梁， 淹没农田、村镇和工厂， 人畜伤亡 ， 引起疫病的暴发。 间接损失： 造成水、电、交通、能源等供应中断， 城乡商业活动的停止和生活秩序的紊乱。 洪水的 形成 对人类造成损害 三、洪灾的形成原因 强降水、大量冰雪快速融化、冰凌堵塞河道滑坡、泥石流堵塞河道 流域的汇水速度 河道的排水速度 地面坡度 土壤含水率 植被覆盖率 河谷顺直程度 河谷通畅程度 河谷纵向坡度 洪水发生在人类活动区域就会引发洪灾 灾区人口越密集，致灾可能性越大 经济越发达，损失可能越严重 洪水致灾的两个基本条件 当流域内的汇水速度大于排水速度时，易形成洪水 （一）： 流域内植被的破坏 大规模围湖造田 建筑物占据河道或分洪区 流域汇水速度加快 降低河道的排水速度影响洪水的分流速度 （二）：人类活动对洪灾的影响 湖泊对洪水的调节作用减弱 水土流失加剧淤塞河道 诱发或加剧洪灾的发生 人类活动对洪灾的影响主要表现在哪几个方面？ 1、工程措施 2、非工程措施 两者兼顾、标本兼治 四、洪灾的防治措施 泥石流 形成 条件 人类 活动 的影响 危害 特点 定义 含有大量泥沙、石块等固体物质的洪流，是山区常见的地质灾害 暴发突然、历时短、来势凶猛 运动速度快、能量巨大，具有强大的破坏力 堵塞江河、摧毁城镇和村庄、破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产和生活以及环境造成很大的危害 流域内有大量易于搬运的破碎固体物质;数量大并能在较短时间内汇集的水；有坡度较大的沟谷。 人类不合理的经济活动，如滥砍乱伐、毁林开荒，在一定程度上加剧了其发生. 1、关于洪水和洪灾的叙述，正确的是（ ） A.洪水必然会造成洪灾 B.洪水发生在任何地区都会发生洪灾 C.洪灾仅指物质、人员方面的损失 D.洪水是河流水位超过河滩地面出现的溢流现象的统称 2、下列不属于洪水带来的灾害的是（ ） A.冲毁桥梁 B.传染病爆发 C.交通中断 D.太阳紫外线增强 3、下列因素与流域排水速度不相关的是（ ） A、河流流域面积 B.河谷的顺直程度 C.河谷纵向坡度 D.河谷通畅程度 4、下列不是洪水形成原因的是（ ） A.冰雪融化 B.臭氧层空洞 C.人为因素导致垮坝 D.冰凌堵塞河道 D D