2014-2015学年高中数学（北师大版）选修2-2第3章1第1课时导数与函数的单调性.pptVIP

1．结合实例，借助几何直观发现函数的单调性与导数的关系． 2．能利用导数研究函数的单调性，会求不超过三次的多项式函数的单调区间． 本节重点：利用求导的方法判断函数的单调性． 本节难点：函数的导数与单调性的关系． 如果在某个区间内，函数y＝f(x)的导数__________，则在这个区间上，函数y＝f(x)是增加的； 如果在某个区间内，函数y＝f(x)的导数__________，则在这个区间上，函数y＝f(x)是减少的． 1．用导数去研究函数的单调性比用定义法更为简便，是导数几何意义在研究曲线变化规律时的一个重要应用，它充分体现了数形结合的基本思想．因此，必须重视对数学思想、方法进行归纳总结，提高应用数学思想、方法解决问题的熟练程度，达到优化解题思路、简化解题过程的目的． 2．利用导数的符号判断函数单调性的解题过程中，只能在函数的定义域内，通过讨论导数的符号，判断函数的单调区间． 3．对于函数y＝f(x)，如果在某个区间(a，b)上f′(a)0，那么f(x)在该区间上单调递增；如果在某个区间(a，b)上f′(x)0，那么f(x)在该区间上单调递减． 注意明确以下的几种关系： (1)f′(x)0与f(x)为增函数的关系． f′(x)0能推出f(x)为增函数，但反之不成立． 如函数f(x)＝x3在(－∞，＋∞)上单调递增，但f′(x)≥0， ∵f′(x)0是f(x)为增函数的充分不必要