[中学作文]托物言志法写作.pptVIP

石 灰 吟 明·于谦 　　千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 　　粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 于谦为官廉洁正直，曾平反冤狱，救灾赈荒，深受百姓爱戴。明英宗时，瓦剌入侵，英宗被俘。于谦议立景帝，亲自率兵固守北京，击退瓦剌，使人民免遭蒙古贵族再次野蛮统治。但英宗复辟后却以“谋逆罪”诬杀了这位民族英雄。这首《石灰吟》可以说是于谦生平和人格的真实写照. 作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心 作文教学法之托物言志法 训练目标： 　　　1、了解托物言志的写法。 　　　2、通过教师指导、范文分析、师生交流，学会运用托物言志的写法，提升言文章的立意。 　　　3、能用托物言志法写一篇作文。 作文教学法之托物言志法 大千世界，千类万汇都可以成为我们所托之物，我们要做生活的有心人，能够捕捉“物”的特点。写出自己独到的感受。 作文教学法之托物言志法 大千世界，千类万汇都可以成为我们所托之物，我们要做生活的有心人，能够捕捉“物”的特点。写出自己独到的感受。 托同一“物”可以言不同的志。 作文教学法之托物言志法 写作时要掌握好“物”与“志”的内在联系，写出两者的相似点。根据所言之志来确定描写的重点，两者不能割裂游离。 就散文式的文章而言，对物的描述是重点，描写时一定要具体、生动、细腻，志的抒发，所占篇幅不宜过长，要言简意赅。 如何使描写生动形象？ 运用各种修辞手法 用其它的事物作对比衬托 调动各种感觉器官 展开丰富的联想和想像 　…… 生活是一本无字书， 万物皆有性。 做生活的有心人， 接受心灵的洗礼， 培养高洁的志趣， 抒写华美的篇章！ 练一练 以《我愿意是　　》为题作文。  ???1、选一角度作定向、感人描述。 ???2、运用托物言志的手法，中心自定，不少于500字。　 * * * * * * * * * * * * * * * * * 1、托物言志法的定义：即将个人之“志”依托在某个具体之“物”上。“物”便具有了某种象征意义，成为作者的志趣、意愿或理想的寄托者。 例： 石灰：借以表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。 蜡烛：常用于颂扬无私奉献的精神。 腊梅：借以歌颂坚韧不拨、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质。 黄牛：借以歌颂任劳任怨、默默奉献的人。 　　　…… 2、托物言志法的优势：作者的个人之“志”，借助于这个具体之“物”，表达得更巧妙、更完美、更充分、更富有感染力。 例： 石灰：借以表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿　　　　　　　　　 　　　和坚守高洁情操的决心。 蜡烛：常用于颂扬无私奉献的精神。 腊梅：借以歌颂坚韧不拨、不屈不挠、奋勇当先、自强不息的精神品质。 黄牛：借以歌颂任劳任怨、默默奉献的人。 　　　…… 例： 竹：①“千磨万击还坚劲”（风吹雨打依然挺拔） 　　②“竹解虚心是我心”（竹节空心） 托此言百折不挠之志 托此言虚心有节之志 【例文】????????? 　　　　　　　　 ?绿　叶 　　喜欢上绿叶或许不只因为绿色,更重要的是它的平和而不张扬的个性。默默地,孕育着它的生命,一年就是一生,不必有漫长的等待,春天,自然而然地生长出来,没有惊喜,也不需要关怀,在风雨,顽强地挺过这短暂而美丽的一生,当秋天到来的时候,一切又是那么顺理成章,顺着风轻轻的飞舞,悠悠地打着旋,转着圈,在空中划下一道美丽的弧线,最后恋恋不舍地回归大地母亲的怀抱.落红不是无情物,化作春泥更护花.那么绿叶对根的情谊想必了就是如此吧!  【例文】????????? 　　　　　 　　火　柴　火柴，细细的身子，绿色的头，它们平常而又渺小。近百根火柴睡在一个小小的盒子里，虽然挤挤拥拥，但是它们还是排列得整整齐齐，默不作声。等待着，等待着人们用上它们的那一瞬。　它们为人类做出的贡献看上去简直微不足道，可是，如果没有火柴，能烹出香甜可口的饭菜吗？当火柴为人类做出贡献的一瞬，也就是它们生命的最后一刻。它们牺牲了自己，燃起了一团熊熊的火。它们不像蜡烛，用紫红光焰和洁白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃烧的时候像蜡烛那样淌下伤心的眼泪，怜惜自己。它们毫不犹豫，“嚓”地一声，转眼就成了灰烬。这短暂的生命，竟给人类带来了光和热，所以，我说它们是伟大而崇高的！　　　  小帖士：在描写的时候融入人事活动，能使文　　　　　　　　　　　　 　　　　章更生动、更充实、更丰满。