【南方新课堂 金牌学案】高中语文粤教版必修五课件 第四单元 文言文 14.pptVIP

问题导学 写法探究 积累与运用 范例展示 代沟,代沟,障碍,障碍……“为什么我和你说话那么累?”我向妈妈抛去一句话随后头也不回地进了房间。每次都是这样,为什么说句话就这么困难?为什么总是和妈妈因为一句话闹得不可开交、面红耳赤?她一生气就说我越来越叛逆,我便说她越来越不可思议;她说我存心气她,我便说她自寻烦恼,没事找事。三天一小吵,五天一大吵,这日子真是没法过了。 一个人在房间里默默地流泪,在纸上写上一千个、一万个坏妈妈,也许我们都是只会在纸上出气的孩子;也许我们只能这样把坏心情一点一点地释放。为什么呢?妈妈什么时候变得这么不可理喻了?为什么我和她之间总有一层捅不破的薄膜? 我越想越气,把桌子上的书“哗”地全丢到了地上,忽然眼前一亮,什么东西? 问题导学 写法探究 积累与运用 原来是一本老旧的日记本,上面还写着妈妈的名字。我的好奇心大起,我要看看,看看年轻时候的妈妈,看看她年轻时是不是就这么古怪! …… 问题导学 写法探究 积累与运用 1. 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 1949年4月 毛泽东的这首诗运用了项羽“沽名”最终失败的典故,表达了将革命进行到底的决心。 这则素材可应用于以下话题中:　。? 提示:目标、胸怀 问题导学 写法探究 积累与运