浙江省高中语文苏教版选修《论语 选读》课堂作业:《君子之风》1.docVIP

浙江省高中语文苏教版选修《论语 选读》课堂作业:《君子之风》1.doc

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浙江省高中语文苏教版选修《论语 选读》课堂作业:《君子之风》1

《 君子之风》课堂作业(一) 一、基础积累 1.找出下列各句中的通假字并写出本字 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴礼以行之,孙以出之 ⑶鄙夫可与事君也与哉 ⑵女奚不曰 ⑷知者不惑,勇者不惧 2.写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思 A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动 E.形作名 F.形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词J.动词作使动 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思 ⑴士志于道,而耻恶衣恶食者 (3)饭疏食 2)鄙夫可与事君也与哉 4)曲肱而枕之 3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 类型 句子 类型 ⑴君子义以为质 ⑻贤哉,回也 ⑵礼以行之 ⑼叶公问孔子于子路 ⑶孙以出之 ⑽子贡曰:“夫子自道也。” ⑷信以成之 ⑾仁以为己任 ⑸君子喻于义 ⑿何以文为? ⑹士志于道,而耻恶衣恶食者 ⒀惜乎,夫子之说君子也! ⑺未足与议也 二、巩固训练 4.选出下列各句加点字意义与用法不相同的一项( A.无求生 有杀身以成仁 B.士志于道, 子温而厉,威而不猛 C. 既来之,则安之 D.不知老 我不欲人之加诸我也 5. 选出下列各句加点字意义解释都正确的一项( A.君子义以为 君子喻于义(比喻) B. 一瓢饮,在陋巷(狭窄) C.人不 君子质而已矣(品质) D. 知者乐水,仁者乐山(喜爱) 6. 选出对下列加点字的意义与用法判断正确的一项( ①叶公问孔子于子路 ②不义而富且贵,于我如浮云 ③不义而富且贵,于我如浮云 ④饭疏食饮水,曲肱而枕之 A.①②同,③④同 B.①②不同,③④不同 C.①②同,③④不同 D.①②不同,③④同 1.找出下列各句中的通假字并写出本字 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 ⑴礼以行之,孙以出之 孙 逊 ⑶鄙夫可与事君也与哉 与 欤 ⑵女奚不曰 女 汝 ⑷知者不惑,勇者不惧 知 智 2.写出下列各句中加点字的活用类型(填代码)并写出活用后的意思 A.名作动 B.名作状 C.名作使动 D.名作意动 E.形作名 F.形作动 G.形作使动 H.形作意动 I.动词作名词J.动词作使动 句子 类型 活用后意思 句子 类型 活用后意思 ⑴士志于道,而耻 H 以…为耻 (3)饭疏食 A 吃饭 (2)鄙夫可与事 A 侍奉 (4)曲肱而枕 D 把…当作枕头 3.写出下列各句的句式类型,并作口头翻译 句子 类型 句子 类型 ⑴君子义以为质 宾前 ⑻贤哉,回也 主后句 ⑵礼以行之 宾前 ⑼叶公问孔子于子路 状后句 ⑶孙以出之 宾前 ⑽子贡曰:“夫子自道也。” 判断句 ⑷信以成之 宾前 ⑾仁以为己任 宾前 ⑸君子喻于义 状后句 ⑿何以文为? 疑宾前 ⑹士志于道,而耻恶衣恶食者 定后句 ⒀惜乎,夫子之说君子也! 主后句 ⑺未足与议也 省略句 二、巩固训练 4. A【连词,表结果,相当于“以致”/连词,相当于“而”,来;B均为连词,表转折,相当于“却”;C副词,表时间,已经,…之后;D均为结构助词,取消句子独立性,不译】 5. B【A喻:明白,懂得;C质:质朴;D鄙夫:庸俗浅薄的人】 6. B【①介词,向,②介词,对,③转折连词,却,④目的连词,来】 7. B【①介词,把;②介词,因为;③语气助词,表感叹;④语气助词,表肯定】 8. C 【①②句末疑问语气助词,“呢”;③④指示代词,那】 9. A 【应译为:“用谦逊的态度谈论(义),用诚信来成全它。”】

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