语文粤教版必修3精品学案:《元曲三首》.docVIP

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语文粤教版必修3精品学案:《元曲三首》

第19课 元曲三首 【学业达标评价】 1.这支曲子所写的主人公的情感特点是怎样的,请具体分析。 答:________________________________________________ 答案:说“相思”只“一点”,似乎不多,但又不知几时能“绝”,强调了别情缠绵的一面,比强调别情沉重更合乎情理。 2.“凭阑拂袖杨花雪”一句有什么作用? 答:_________________________________________________ 答案:两重意味:首先点明季节为暮春,此时节最容易动人离愁,或许还有暗示别时情景的作用;二是点明女主人公是“独上高楼,望尽天涯路”,而且怅惘许久,以至杨花飞满衣襟,拂袖如雪。 3.曲子最后三句写的是什么时候的景象?与前几句的关系是怎样的? 答:_______________________________________________ 答案:别时景象。这些景象与前几句的关系有多种理解,一是顺承,女主人公由望着情人的去路而引起伤神,二是可看做作者在章法上的倒叙腾挪,使得作品的结构富于变化,结尾有余韵。三是可以看做是前两种理解的融合,因为倒叙也可以看做是女主人公的追忆。 二、阅读元曲《[般涉调]哨遍·高祖还乡》,完成4~6题。 4.《[般涉调]哨遍·高祖还乡》这组套曲写的是汉高祖还乡,作者是从什么角度来表现这个事件的?这样表现有什么长处?21世纪教育网21世纪教育网 答:_________________________________________________ 答案:“我”未认出刘邦时,一连三次称这位皇帝为“那大汉”;面对面揭露时,一连五次,句句直称“你”;讨还欠债时,径呼其俗名刘三。句句逼进,轻蔑之意,愤怒之情,随着称谓的变化倾泻而出。 6.这首元曲在语言上有何主要特色? 答:_______________________________________________ 答案:语言的主要特色有两点,一是通俗性。通俗性是元曲的“本色”特征。通俗,要求人人都听得懂。该曲的这一特点是很鲜明的。全曲俗语、口语用得很多。二是趣味性。语言的趣味性表现在用语很形象、描摹生动风趣。如“鸡学舞”,“狗生双翅”,“蛇缠葫芦”,徐渭在《南词叙录》中说:“常言俗字,扭作曲子,点铁成金,信是妙手。”本篇曲用常言俗字达到了点铁成金的水平,增添了曲子的民间性、通俗性,给读者以诙谐感和轻松感。[来源:21世纪教育网 7.通过学习马致远的《[双调]蟾宫曲·叹世》,我们看到作者那种顺其自然,超然物外的处世态度。对他这种态度你是如何看待的?请谈一下,至少用一种修辞手法。[来源:高$考`试(题﹤库ɡ:Κ_S╝T≦Κ]21世纪教育网 一、积累运用 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.凭阑(lán) 南柯(kē) 蒯通(kuǎi) B.干戈(ɡē) 銮舆(luán) 田契(qiè) C.尽管(jǐn) 丰稔(rěn) 绦虫(tāo) D.擂鼓(léi) 妆梳(shū) 抬头觑(qù) 【解析】选B。“契”读qì。 2.下列句中加点的字词,解释全对的一项是(  ) A.项废东吴         废:战败 耽几盏酒         耽:耽搁 B.韩信功兀的般证果     兀的:这[来源:高$考`试(题﹤库][来源:ɡ!κ﹥sじtακ.Com] A.拽坝扶锄 B.凭阑拂袖杨花雪 C.以手阖门 D.见放着文书 【解析】选B。A项“坝”通“耙”,C项“阖”通“合”,D项“见”同“现”。 4.下列文学常识解说有误的一项是( ) A.关汉卿,号已斋叟。元曲四大家之一。代表作有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其作品大多反映黑暗的社会现实,表现人民的苦难和反抗精神。 B.马致远,元曲作家,元曲四大家之一。杂剧《汉宫秋》、散曲《天净沙·秋思》是其代表作。 C.元曲是元杂剧和散曲的合称。杂剧是戏曲,散曲是诗歌,两者属于不同的文学体裁。 D.散曲,是曲的一种,和诗词一样,用于抒情、写景、叙事,有宾白科介,包括套数和小令。21世纪教育网 (1)_________________,______________,醉了由他。 (2)自送别,心难舍,_____________________?凭阑拂袖杨花雪。 (3)枯藤老树昏鸦,_________________,________________。 答案:(1)成也萧何 败也萧何 (2)一点相思几时绝 (3)小桥流水人家 古道西风瘦马 6.(2009·泉州质检)把下面的长句改为三个短句。 包括建筑在内的艺术种类所包含的中国传统元素经过艺术家用现代手段演绎后会逐渐成为世界时尚的

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