电流电路导学案.docVIP

电流和电路导学案 一、学习目标： 1．初步认识电流的形成及电流的方向． 2．初步了解电路的组成． 3．知道常见的电路元件的符号，会画简单的电路图． 4．从能量转化的角度认识电源和用电器的作用． 二、 学习重点： 1．通过观察和实验，探究电路中形成电流的条件，从而得出电路的基本组成 2．学会画简单的电路图． 三、学习过程： 板块一：电流及其方向 1、电流 活动一：认识器材并连接电路 认识桌面的器材，分别说出它们的名称？ （1）想想做做：请用笔画线代替导线把电路连接起来，然后据图动手连接电路。 思考：小灯泡为什么为发光？ （2）结论：灯泡发光说明电路中有了 。 的定向移动形成电流 2、电流方向 活动二：自主学习课本57页，回答下列问题： （1）电路中有电流时，发生定向移动的电荷可能是哪几种情况？ （2）物理学家是怎样规定电流方向的？ （3）依照在上面的电路中，说出电流的方向？并且在上图中用箭头标明电流的方向。 板块二：电路的构成 活动三：自主学习课本58页“电路的构成”完成下列问题 （1）什么是电路？ （2）最简单的电路是由什么组成的，这些元件在电路中起什么作用，请同学们阅读教材后填表。 电路的构成 在电路中的作用 （3）阅读小资料了解几种直流电源。 合作探究1：常见的电路有哪几种状态 合作探究2：电路中形成持续电流的条件 图1 图2 图1中，当开关闭合时电路中能否形成电流？原因是 图2中，若开关断开时电路中能否形成电流？原因是 由此可见电路中形成持续电流的条件是 板块三：认识电路图： 活动三：自主学习课本59页“电路图”完成下列问题 在图的旁边画出几种电路元件的电路符号。 能力提升： （1）请根据左边的实物图在右边对应的位置处画出电路符号。 （2）请据下图画出电路图 温馨提示：电路图呈长方形，电路符号不要画在拐角处；导线连接要到位，除开关外不留断口；电路图与实物图要吻合，设计要一致。 达标测试： 1．电荷的 形成电流，要得到持续的电流，电路中必须有 ，且电路要 。 2.在如图所示的电路中，通过小灯泡中的电流方向是从 到 。 3.有关电流的方向，下列说法中正确的是（ ） A．自由电荷定向移动的方向就是电流的方向 B．负电荷移动的方向跟电流的方向相反 C．自由电子运动的方向就是电流的方向 D．正电荷运动的方向就是电流的方向 4．电路中提供电能的是 ，消耗电能的是 ，输送电能传导电流的是 ，控制电路的是 。 5．如图所示电路，此时是处于 状态；当闭合开关时，小灯泡发光，此时电路是处于 状态。如果用导线将a, b两个接线柱连接，电路是处于 状态。 6．如图所示，小灯泡正在发光的是（ ） 7．下列说法中，正确的是（ ） A．用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成一个完整的电路 B．电源是使电路中有持续电流的装置 C．干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源 D．手电筒照明时，电流方向是由电池负极经灯泡到正极的 8．电路中有电流时，（?? ） Ａ．一定是正电荷发生了定向移动。 Ｂ．一定是负电荷发生了定向移动。 Ｃ．一定是正、负电荷同时向相反方向发生了定向移动。 Ｄ．以上说法都不对。 ．下列各种器件，都是用电器的是（??? ） Ａ．电池组、电灯、录音机?? Ｂ．日光灯、电风扇、电视机 Ｃ．开关、插座、洗衣机???? Ｄ．电源、电线、电饭煲 ．下图是常用手电筒的剖面图，观察它的结构，在右面框中画出它的电路图。 4 温馨提示：短路时会造成电路中电流过大，电池的电能被迅速消耗，严重时会烧毁电路。所以连接电路时一定要检查后，再闭合开关，以免因错误连接造成短路。 导线 电动机 电池组 河沟 电池 开关