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教务处工作计划 2011-2012学年第二学期 带岭区第一小学 指导思想 以区教育局工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨。根据教务处“服务、引领（指导与评价）、管理”的职能，以深化我校课改为重点，以提高教学质量为核心，以集体备课为抓手，以教研组、备课组建设为突破，把教务处建设成校领导决策的参谋中心，学科教学的管理中心，教学质量的监控中心，教师专业化发展的引领中心，切实提高课堂教学效率，全面提高我校的教学质量。为实现教育公平，打造有效课堂，切实提高教师的教学力和学生的学习力，营造书香校园，本学期特制定工作计划如下： 二、主要工作 1.规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。 2.严格制度，确保办公时间，提高工作效率。 3. 抓好毕业班的教学管理，严格落实教学和复习方案，力争让更多学生完全达标。 4.组织落实好各年级月考、期末考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。 5.开展兴趣小组活动和学科竞赛活动，促进师生的共同发展。为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，本学期继续开展兴趣小组活动，体音美组和实验教师必须兼带兴趣小组。不断扩大范围。 6、切实做好学困生工作： 继续对各年后5名同学进行辅导，要制定具体措施，提高实效，取得成效。 7、本学期教务处要牵头做好“师生每月读一本书计划”使每一位师生从中获益。 8、做好各项资料的收集工作 学校教务处资料的收集和积累非常重要，我们教务处十分关注各项资料的收集。资料由教务主任负责，对教务处各项资料分门别类地收集，同时对资料不全的活动，及时催促，保证上级检查能达标。 9、充分发挥各功能室对教学的辅助作用 10、以读书为快乐，营造书香校园 本学期书香校园活动，在发扬上学期优良传统的基础上，要抓好学生知识积累和教师运用两条主线。 在抓学生积累的工作中，要体现年级读书特色；在完成读书计划的基础上，查教师读书质量，评选优秀教师博文。 要求、措施 1.切实加强师资队伍建设 加强青年教师的培养，一方面提供机会（外出培训、公开课展示等），另一方面压担子、磨砺、激励他们从事教改实践，使一批青年教师脱颖而出，走教师专业化发展的道路。同时，要进一步加强师德修养，提倡奉献和合作精神，真正做到“学高为师，身正为范”。要组织青年教师学习教师职业道德规范，学校的各项规章制度，增强爱岗敬业，无私奉献意识，以满腔的热情投入到教学工作中去。 .2.加强教学工作常规管理 加强教学工作常规管理。教学工作是学校的中心,也是教务处的主要工作。本学期要健全教学常规检查机制，做好开学学生报到情况统计、课前准备及上课的巡查、作业的布置与批改、班务日志的汇总。 （1）、按照国家规定的计划，开齐、开足各类课程，尤其是地方课学科，要求教师精心备课，有效上课。使学生愿学、乐学，。 （2）、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。 （3）、严肃课堂教学常规管理,杜绝上课迟到、早退、旷课 、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教务处将不定期巡视查看、对违规现象给予批评,并和教师的各项考核挂钩。 （4）、教研组长及各科任教师要配合教务处每月对教师进行五认真检查，并做出反馈，促使教师不断改进与提升。 （5）、坚持随堂听课制度。领导要深入教学一线听课，听课要有计划、有目的，要认真记录、分析与评价，并以适当的方式向教师进行反馈 （6）提倡教师实施多媒体教学。利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。 （7）及时调整课程，组织承担期中，期末考试，高考大型考试。 （8）统计学生成绩，整理学籍册，继续加强学籍管理工作。每月对教师进行月绩效考核。 （9）通过随堂听课，领导约课，教师邀课等听课形式，促进教师迅速提高。 3.做好教学四认真 （1）、备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基础知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。 “备课”。这项的教学工作的监督我们将有以下两个新举措。 ①教学设计的核查。坚决杜绝备课与上课出现两张皮现象。本学期，我们要坚持以往的“推门听课”制度，在听课中，检查老师们教学思路大框架与备课是否一致，督促教师真正做到备课为上课服务。 ②教学反思。本学期，我校将根据学科分类共建立四个大组的教研博客——语文教研博客、数学教研博客、英语教研博客、综合科教研博客。要求每位老师每月上传1篇有质量的教学反思。通过建立教育博客的方式，一方面老师们的写作能力得以锻炼，另一方面老师们在通过对学习他人教学经验的学习及博客讨论，提高自己的课堂教学设计和调控能力，从而为课堂教学效率的提高打下基础。教务处也制定了相应的监察制度。每大组的教研博客都有一位教务处人员总负责，年级组长通过年级互查的形