教师通过如下演示-河源职业技术学院.PPTVIP

* * 河源职业技术学院 人文学院 主讲教师：张学仪 QQ:1102018844 Email:zxy2133@163.com 教师教育 小学英语教材教法 Primary English Teaching Methodology 知识目标： 1、了解教案编写的重要性； 2、了解教案的格式； 3、了解上课课型及教学过程结构； 4、 掌握上课教学过程基本步骤。 能力目标： 根据教学内容能仿写或编写教案； 小学英语教案编写 Task 1、根据下面内容写一节课的教案（课堂完成），做好PPT（课后完成），并做好模拟课堂教学试教准备（课前课后完成）。 Teach your pupils the following content: Unit 10 A:What are you doing? B: I’m dancing. A: What’s he doing? B: He’s drawing. New words: dance, draw Task 1(任务1 )：教案编写 1、学生展示一节课的教案； 2、教师点评。 Task 1(任务1 )：成果展示 Teaching content: Teaching aims: Difficult and important teaching points: Teaching aids: Teaching process: I. Warming-up / Review / Lead-in II. Presentation (New content) III. Practice and solidation IV. Summary / End V. Homework / Home task 相关知识：一、教案Teaching Plan模式参考 Teacher:___School： Class：___Date：___ 相关知识：二、第十章 小学英语课堂教学的组织 P191 1、备课 P191 2、编写教案 P197 3、上课 P 201 4、教案示例参考 P222- P231 Unit 3 Let’s Talk (第一课时 小学三年级) 教学重点：How are you? Fine, thank you. 等问候语的学习。 教学难点: 1、 How are you? 的得体运用。 2、Fine, thank you.中 fine 一词字母 i 的发音 不容易到位。 教具准备：1、 本课 Let’s talk/A 部分的教学课件。 2、 教师为学生准备3—4个扩音器。 3、 本课时教学配套的录音带，以及歌曲 “Hello” “Head, shoulders, knees and toes” 的录音带。 4、Mr. Black, Miss White, Miss Green 的头饰。 相关知识： 三、教案范例一 教学过程： 1 热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）师生共同唱歌曲 Sing an English together. “Head, shoulders, knees and toes” ，复习人体部位的单词，并集中学生注意力，调动学生学习兴趣。 （2）游戏 Do a game. “SIMON SAYS” 指令可以是一二单元Let’s do (A/B) 的内容。 （3）师生同唱歌曲 “Hello”。教师可以边唱边用手势示意学生，将歌曲中的人名改为同班同学的名字。 （4）教师用头饰介绍人物。例如：教师举起Mr. Black的头饰说：This is Mr. Black. 然后戴上Mr. Black的头饰说： Good morning, boys and girls. I’m Mr. Black. Nice to meet you . 让学生回答：Nice to meet you ,too. 用同样的方法介绍Miss White, Miss Green? ，并要求学生和这些人物打招呼。 （5）请三个学生扮演 Mr. Black, Miss White, Miss Gree