2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词.ppt

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2015年高考数学(理科)新一轮总复习考点突破1.3简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词

* * * * * * * * * * * * * * 题型三 含有逻辑联结词的命题、全(特)称命题的综合性问题 【归纳提升】 解决这类问题时,应先根据题目条件,即复合命题的真假情况,推出每一个命题的真假(有时不一定只有一种情况),然后再求出每个命题是真命题时参数的取值范围,最后根据每个命题的真假情况,求出参数的取值范围. 【典例】 (2013·重庆)命题“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为 (  ) A.对任意x∈R,都有x20 B.不存在x∈R,使得x20 C.存在x0∈R,使得x≥0 D.存在x0∈R,使得 x0 易错易混:命题的否定与否命题混淆致误 【解析】 全称命题的否定是特称命题.“对任意x∈R,都有x2≥0”的否定为“存在x0∈R,使得x<0”,故选D. 【答案】 D 【易误警示】 1.本题易出现的错误是:(1)把命题的否定与命题的否命题相混淆致误. (2)没有改写量词或未对结论进行否定. 2.对于全(特)称命题,在写出其否定时,都可从两个方面进行:一是对量词或量词符号进行改写.二是对命题的结论进行否定.两者缺一不可. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 第3课时 简单的逻辑联结词、全称量词与 存在量词 (一)考纲点击 1.了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 2.理解全称量词与存在量词的意义;能正确地对含有一个量词的命题进行否定. (二)命题趋势 1.高考命题多以本节知识为工具,考查三角、立体几何、解析几何等知识.形式多为p∧q,p∨q,綈p命题真假的判断、全称命题与特称命题真假的判断以及上述命题的否定. 2.题型主要为选择题和填空题,难度不大,属中低档题.另外逻辑推理知识是一个新的命题背景,学习中应引起重视. 1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的 、 、 叫做逻辑联结词. 且 或 非 (2)命题p且q,p或q,非p的真假判断 p q p且q p或q 非p 真 真 真 真 假 真 假 假 真 假 假 真 假 真 真 假 假 假 假 真 对点演练 (1)已知綈p且q为真,则下列命题中的假命题是 (  ) ①p;②p或q;③p且q;④綈q. A.①④         B.①②③ C.①③④ D.②③④ 解析:綈p且q为真,则p假q真,綈q为假,p且q假, 故选C. 答案:C (2)已知命题p:?x∈R,使tan x=1;命题q:x2-3x+2<0的解集是{x|1<x<2}.下列结论: ①命题p∧q是真命题;②命题p∧綈q是假命题;③命题綈p∨q是真命题;④命题綈p∨綈q是假命题. 其中正确的是________. 解析:因为p,q均为真命题,则綈p,綈q均为假命题,所以p∧q真,p∧綈q假,綈p∨q真,綈p∨綈q假,故①②③④均正确. 答案:①②③④ 2.全称量词与存在量词 (1)全称量词:短语“所有的”、“ ”在逻辑中通常叫做全称量词,用“?”表示;含有全称量词的命题叫做 . (2)存在量词:短语“存在一个”、“ ”在逻辑中通常叫做存在量词,用“?”表示;含有存在量词的命题叫做 . 任意一个 全称命题 至少有一个 特称命题 3.含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 ?x∈M,p(x) ?x0∈M,綈p(x0) ?x0∈M,p(x0) ?x∈M,綈p(x) (2)已知命题p:直线a,b相交,命题q:直线a,b异面,则綈p是q的________条件. 解析:綈p:直线a,b不相交,即a,b平行或异面, 所以綈p是q的必要不充分条件. 答案:必要不充分 1.“都”的否定是“ ”;“全”的否定是“ ”;“p或q”的否定为“綈p且綈q”,“p且q”的否定为“綈p或綈q”. 2.“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其 ,又否定其 ; “命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的 . 命题的否定与原命题的真假总是对立的,即两者中有且只有一个为真,而原命题与否命题的真假无必然联系. 不都 不全 条件 结论 结论 3.全称命题的否定为 命题;特称命题的否定为 命题. 4.p∧q“见假就假”;p∨q“见真就真”;綈p与p“真假相对”. 特称 全称 (1)(2013·新课标Ⅰ)已知命题p:?x∈R,2x<3x;命题q:?x∈R,x3=1-x2,则下列命

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