河南省安阳一中2014届高考语文专题复习病句的辨析与修改.ppt

3、歧义： （1）词语多义 、词语多音 躺在床上没多久，他想起来了。 这个人好说话。 “想”可以是“回忆”，也可以是“打算、希望”；“起 来”可以是“起床”，也可以表趋向，作“想”的补语。 可读“hào”，也可读“hǎo”，指“易于”、“便于”。 （2）层次结构划分不同造成歧义 翻译小说 你说不过他也得说。 可以是动宾结构，也可以是偏正结构。 可指两个人都得说，也可指一个人说。 （3）词语管辖范围不确定造成歧义 巴勒斯坦游击队对以色列的进攻早有准备。 两个职业中学的老师来到这里。 是指对以色列的进攻，还是指对游击队的进攻，并 不明确。可改为：“对于以色列的进攻，巴勒斯坦游 击队——” “两个”修饰范围不明确，是“中学”，还是“教师”。 （4）连接界限不清、标点不当 老师和学生中的一部分坐汽车去。 他真后悔自己没按老王的吩咐，把电门关 上，结果才引起了这场火灾。 “和”连接界限不清，可指“老师和一部分学生”， 也可指“一部分老师和一部分学生”。 “把电门关上”可以是“老王的吩咐”，也可不是。 应把“吩咐”后的逗号去掉。 （5）苟且简略造成歧义 我看见张远扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包 买车、船、飞机、饭票在服务台。 后句主语省略造成歧义。 车、船、飞机后不能省略“票”。 （6）语意不明造成歧义 制订工作计划前，厂里召开了党员、团员、 群众会讨论。 对这种做法，有人提出批评，我认为是对的。 是分别开会，还是一起讨论，表意不清。 “我认为是对的”既可指“对这种做法”，也可指“有人 提出批评”，可改为“——我认为这种批评是对的。” 检测一下，你掌握了吗？ 判断以下病句的类型，并进行修改。 这个集团目前已成为拥有11个专业公司、两个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元。 成分残缺（宾语残缺） 可改为：这个集团目前已成为拥有11个专业公司、两个研究所、3个生产厂，现有固定资产6500万元的大型企业。 人民日报社论见诸于各大报刊。 成分赘余 （“诸”是“之于”的意思，删去“诸”或“于”即可。） 许经理一走进朱瑞芳的卧室，马上给她拉到靠窗户的红木小桌前。 表意不明。 （许和朱究竟是谁拉谁，可以有两种理解。因为介词“给”有多种意义：是许拉朱，“给”的意思是“把”，是朱拉许，“给”的意思是“被”。） 6、关联词搭配不当 他在劳动时虽然不感到疲倦，反而越干越有劲。 不管工作任务这么重，我们也能完成。 “虽然”改为“不但”。 “不管”改为“尽管”。 补充1：用 词 不 当 （1）昨天晚上我看了二场电影。 计件量词前一般用“两”，不用“二”。 “下降”和“减少”不能用倍数，只能用分数。 可改为“降低了三分之二”。 结果与预期一样，应为“果然”。 （2）这种收音机原来售价60元，现为20元， 售价降低了三倍。 （3）同学们希望他来，他居然来了。 （4）你们厂要努力完成并超额完成今年的生产 任务。 （5）他所执笔的那一段，写得最生动。 （6）上学期，我校图书馆有四十多册图书 不胫而走。 （7）目前，世界各地游客源源不断地来到 我国，旅游事业一派欣欣向荣。 应是选择关系，改为“或”。 “所”应与及物动词组成结构，“执笔”为不及物动词，应去掉“所”。 “不胫而走”指消息迅速传播，丢失应“不翼而飞”。 “源源不断”多用于物，应为用于人的“络绎不绝” 补充2：否定与肯定搭配不当 例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁 不会想象不出的。 “没有谁不会想象不出”等于说“谁都想象不出”，推测原意应是“谁也想象得出”。 我们并不完全否认这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。 不完全否认等于部分承认，基本上还是承认。因此，这句话说我们承认这首诗没有透露出希望，刚好和作者的本意相反。 改法有两种：“我们承认这首诗也透露了一些希望……” 或“我们并不否认这首诗也透露了一些希望……” 四、不合逻辑 不合逻辑主要指前后矛盾，多重否定失误和不合事理等。 偷换概念 前后矛盾 不合事理 判断不当 否定不当 概念并列不当 照应不当 分类不当 种类： （1）偷换概念 在会上，大家谈了对学校的看法，看来，大家的希望不一致。 前面用“看法”，后面用“希望”，更换了概念，前后概念不一致。如果“希望”包括在看法中，就应该把“看来”改为“不过”。 （2）前后矛盾 进考场什么也不准带，只能带钢笔、铅笔、 直尺和圆规。 夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响着。 （3）不合事理 只要是生病，就一定会发烧。 他是南方人，很会游泳，可见，南方人都很会 游泳