2018届中考数学训练课件：《14.2数据的整理与分析》 (共33张PPT).ppt

必明3 易错点 1．(1)一组数据的中位数和平均数都只有一个，它们一般不等，有时也可能相等； (2)中位数是一个代表值，如果已知一组数据的中位数，那么可以知道，小于或者大于这个中位数的数据各占一半． 2．(1)如果一组数据中有两个数据的频数一样，都是最大，那么两个数据都是这组数据的众数； (2)当一组数据有较多的重复数据时，众数往往是人们所关心的一个量． 3．样本的选取要有足够的代表性． 忘了数据的个数 [衢州中考]某中学篮球队13名队员的年龄情况如下表： 年龄(岁) 15 16 17 18 人数 3 4 5 1 则这个队队员年龄的中位数是 (　　) A．15.5 B．16 C．16.5 D．17 【错解】C 【错因】未理解中位数的概念． 【正解】B　该篮球队共13名队员，年龄按从小到大排列为15，15，15，16，16，16，16，17，17，17，17，17，18.最中间的数是16，故中位数是16. 【点悟】　本题考查了中位数，确定中位数的时候一定要先排好顺序，然后再根据奇数和偶数个来确定中位数，如果数据有奇数个，则正中间的数字即为所求，如果是偶数个则找中间两个数的平均数，中位数有时不一定是这组数据里的数． 备考基础 归类探究 分层集训 全效学习 中考学练测 备考基础 归类探究 分层集训 全效学习 中考学练测 全效学习 中考学练测 第40课时 数据的整理与分析 1．[2016·南宁]某校规定学生的学期数学成绩满分为100分，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明的两项成绩(百分制)依次是80分，90分，则小明这学期的数学成绩是 (　 　) A．80分 B．82分 C．84分 D．86分 小题热身 D 2．[2017·衢州]据调查，某班20位女同学所穿鞋子的尺码如下表所示，则鞋子的尺码的众数和中位数分别是 (　 　) 尺码(码) 34 35 36 37 38 人数 2 5 10 2 1 A.35码，35码 B．35码，36码 C．36码，35码 D．36码，36码 【解析】 这组数据中36出现的次数最多，出现了10次，故这组数据的众数是36码；把这组数据从小到大排列，最中间两个数的平均数是(36＋36)÷2＝36，则中位数是36码．故选D. D 3．[2017·湖州]数据－2，－1，0，1，2，4的中位数是(　 　) A．0 B．0.5 C．1 D．2 4．[2017·盐城]数据6，5，7，5，8，6，7，6的众数是 (　 　) A．5 B．6 C．7 D．8 【解析】 数据中6有3个，出现次数最多，所以这组数据的众数是6. B B 5．[2017·绥化]在一次射击训练中，某位选手五次射击的环数分别为5，8，7，6，9，则这位选手五次射击环数的方差为_____． 2 一、必知2 知识点 1．数据的代表 平均数：一组数据的平均值称为这组数据的平均数． 考点管理 n x1f1＋x2f2＋…＋xkfk 权 中位数：将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列，如果数据的个数是奇数，则称处于________________为这组数据的中位数，如果数据的个数是偶数，则中间______________ ______就是这组数据的中位数． 众数：一组数据中出现次数_______的数据叫做这组数据的众数． 中间位置的数 两个数据的平 均数 最多 2．数据的波动 平均数 大 算术平方根 二、必会2 方法 1．统计量的作用 平均数常用来反映数据的整体趋势，众数常用来反映数据的集中趋势，中位数常用来反映数据的中间值．方差常用来反映数据的波动，方差大，波动大，方差小，波动小． 2．用样本估计总体 统计基本思想：利用样本的特征去估计总体的特征是推断统计的基本思想． 统计决策依据：利用数据进行决策时，要全面、多角度地去分析已有数据，比较它们的代表值和波动，发现它们的变化规律和发展趋势，从而做出正确决策．这是中考的热点考题． 平均数、众数及中位数 [2017·丽水]根据PM2.5空气质量标准：24小时PM2.5均值在0～35(μg/m3)的空气质量等级为优．将环保部门对某市PM2.5一周的检测数据制作成如下统计表．这组PM2.5数据的中位数是 (　 　) 天数 3 1 1 1 1 PM2.5 18 20 21 29 30 B A.21 μg/m3 B．20 μg/m3 C.19 μg/m3 D.18 μg/m3 【解析】 把这组数据按大小排列：18，18