小学一至三年级儿童团少先队团队活动校本课程教案.docVIP

目 录 萌 动 第一课 闪闪的红星 8 第二课 儿童团的足迹 11 第三课 可爱的绿领巾 13 第四课 时刻记住五个爱 14 第五课 丰富多彩的儿童团活动 16 第六课 红领巾，红旗的一角 25 第七课 星星火炬代代相传 27 第八课 做新世纪的小雏鹰 30 勃 发 第一讲 做学习的主人 38 第二讲 扬起爱的风帆 43 第三讲 走进初中 53 第四讲 放飞希望 56 第五讲 架起希望的桥梁 62 放 飞 第一讲　我与时代同行 71 第二讲 扬起理想的风帆 75 第三讲 树立远大志向 79 第四讲 做可爱的上海人 83 第五讲 把握命运 放飞理想 89 第一课 闪闪的红星 教学目的： 使一年级小朋友知道“小红星”是我们组织的名称，知道五角星代表中国共产党的领导，代表光荣。教育小朋友从小热爱党，做党的好孩子。鼓励小朋友为红星添光彩，争取早日加入以“小红星”命名的儿童团组织。 教学准备： 带领小朋友观看《闪闪的红星》的电影。 教室黑板上写着注有汉语拼音的组织名称：小红星儿童团。 小黑板上抄写着注有汉语拼音的《红星歌》歌词“小小红星亮晶晶，天天对我眨眼睛，我们人人爱红星，红星指引我前进“ 教学过程： 辅导员在黑板上画上四面旗帜，然后指着旗帜说，这一面是中华人民共和国国旗；这一面是共青团的团旗；这一面是少先队的队旗；这一面是我们一年级小朋友要争取参加的儿童团团旗。 请小朋友仔细看看，这四面旗帜有什么相同的地方？ 四面旗帜都是红色的，红色表示什么？红色表示着旗帜是烈士的鲜血染成的，我们世世代代要纪念为新中国的建立、为人民的幸福流血牺牲的无数革命先辈。 这四面旗帜上都有一颗五角星。 五角星表示什么呢？有一首歌不知大家会唱吗？我唱给的大家听一听“红星闪闪放光彩，红星闪闪暖胸怀，红星是咱工农的心，党的光辉照万代。”好听吗？小朋友知道这首歌吗？ 知道这是电影“闪闪的红星”中的插曲，唱起这支歌，我们就会想起这部电影中的儿童团员潘冬子，1931年，红军解放了柳溪乡。被土豪胡汉三吊打的潘冬子也得到了解救，他参加了打土豪、分田地的斗争。1934年秋，由于“左”倾机会主义路线的错误，红军主力被迫撤离中央根据地。冬子的父亲潘行义临行前给他留下一颗红五星，告诉他红军不久就会回来的。红军走后，胡汉三率领还乡团返回柳溪乡，冬子随母亲转入深山老林，与敌人展开斗争。不久，留下来领导群众的红军干部吴修竹，给大家带来了有关遵义会议的喜讯，增强了苏区人民坚持斗争的勇气和信心。在一次战斗中，冬子亲眼目睹了母亲 为掩护乡亲们转移而英勇献身的情景 ，使他变得更加坚强了。在党组织和 革命前辈的教育帮助下，冬子迅速成 长起来。在游击队和敌人交战时，他机智地用柴刀砍断竹索，掀掉桥板， 切断敌人退路，迫使其投降。他冒着风险给游击队筹盐，还利用在米店当 伙计的机会，搞沉敌人的粮船。对于 胡汉三的多次试探和盘问，他能沉着自如地对付。为了配合游击队的行动，他勇敢地砍死了睡梦中的胡汉三。 1938年，抗日战争爆发了，在江南敌 后坚持斗争的游击队，奉命开赴抗日前线。冬子的父亲前来迎接吴修竹、冬子和游击队员们。冬子终于戴上了 那颗保存了多年的红星，成为一名光 荣的红军战士。 小冬子爱红星，我们小朋友爱不爱红星？爱。因为红星代表我们伟大、光荣、正确的共产党。共产党领导人民把凶恶的敌人打败，共产党又领导人民建设社会主义。没有共产党就没有人民幸福生活。 现在要告诉小朋友，我们儿童团组织的名称就叫“小红星”红星代表党，小红星就是党的好孩子，我们一起来学习一首儿歌：小小红星亮晶晶、天天对我眨眼睛，我们人人爱红星，红星指引我前进。 小朋友，请大家再仔细看看，这四面旗帜有什么不同的地方？形状不同：国旗、团旗、队旗都是长方形的，儿童团团旗是三角形的，我们小红星儿童团是少先队的预备队，所以我们的团旗是少先队队旗的一半。 五角星的颜色不同：国旗、团旗、队旗的五角星放射黄色的光芒，儿童团团旗是小红五角星周围放射黄色的光芒，因为我们组织的名称叫“小红星，”所以儿童团团旗上五角星为小红星。 图案不同：国旗有五颗星，团旗上面有一个黄色的圆环，队旗上有一个火炬，儿童团团旗上有一颗绿色的小苗苗，象征我们是刚进学校大门的小朋友，好像是刚出土的小苗苗，在党的阳光照耀下成长，准备加入少先队。 现在让我们一起动手学做一面小红星儿童团团旗。 小朋友，今天这堂团课，使我们知道了儿童团组织的名称，认识了儿童团的团旗，希望你们人人努力，争取早日成为一名光荣的小红星儿童团团员。 第二课 儿童团的足迹 通过体育游戏比赛，让儿童团员了解儿童团的光荣历史。 活动准备： 每隔班分成四个组，分别扮作劳动童子团，共产儿童团，抗日儿童团，小红星儿童团，每个组参加一项游戏比赛。 1．用四方红旗贴上各自组织的名称，成为四个