教案独自在家时幼儿园.docVIP

教案独自在家时幼儿园 活动目标： 1、知道爸爸妈妈不在家，自己不能给陌生人开门。 2、通过观看情境表演、讨论的方法，了解一个人在家时的安全知识。 3、有初步的自我防范和自我保护的意识。 活动准备：了解有哪些幼儿有一个人在家的经验。 活动过程： 一、观看情景表演，了解一个人在家的相关知识和行为。 1、请配班老师扮演玩具推销商，请幼儿看看他们新颖的玩具，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 2、请大班老师扮演幼儿园的新老师，说是来家访的，让幼儿开门，观察幼儿的反应。 3、请保育员阿姨打电话给小朋友，说是爸爸或妈妈的好朋友或同事，请孩子开门，并要求带孩子到某一地方，观察孩子有什么反应。 4、使幼儿知道爸爸妈妈不在家自己不能让陌生人进门，必须等父母回来再开门。 二、组织幼儿讨论： 1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，你会开门吗?为什么? 2、如果有人来敲门，你想对来人说什么? 3、一个人在家可以做哪些事情?不可以做哪些事情?为什么? 三、教师小结： 1、如果你一个人在家，遇到有陌生人来敲门，可以不发出声音，假装自己不在家，如果发现有陌生人在开锁，可以打电话给110，但要说清家里的地址，或通知爸爸妈妈，让大人来应对。 2、一个人在家里要注意安全，不做危险的事，不乱动家里的电器插座、特别是不玩火等，要学会保护自己。 幼儿园礼仪教育教案 幼儿园礼仪 1、进餐 进餐前、洗净手、打喷嚏、遮住口、轻轻嚼、漫漫咽、不挑食、不剩饭 活动目标：知道进餐时的礼仪要求，并能按要求去做，培养良好的幼儿园进餐礼仪要求 家园互动：1、在家进餐时，家长应按相应的礼仪要求引导孩子进餐，逐步培养孩子良好的进餐习惯 2、家长对孩子应进行隐行教育，注意自己的行为规范，为孩子做好榜样 3、吃饭时规定孩子前十分钟要保持安静，十分钟以后可以小声交谈 2、进餐 自己吃、不用喂、吃干净、不浪费、爱粮食、惜食物、粒粒米、皆辛苦 活动目标：知道粮食的来历和爱惜粮食的道理 家园互动：1、不论在家还是外出就餐，家长应注意给孩子的饭菜要适量，也可请孩子根据自己的食量盛饭，不浪费 2、家长利用假期外出的机会，带孩子郊游，顺便介绍农作物的生长知识，并进行爱惜粮食的教育 3、进餐 小朋友、在成长、若挑食、缺营养、瓜果菜、都品尝、食五谷、身体棒 活动目标：知道各种食物对我们的好处，激发孩子爱吃各种食物的愿望 家园互动：家长在孩子面前表现出自身的良好习惯，潜移默化的影响孩子 4、分享玩具 小玩具、真新奇、大家玩、才有趣、懂谦让、知爱惜、共分享、更知礼 活动目标：1、愿意将自己喜爱的玩具与他人分享 2、在分享的过程中，逐步建立轮流分享与“先宾后主”的分享规则 3、培养孩子良好的社交礼仪 家园互动：1、家长要有意思地进行言语、表情、动作的鼓励，强化孩子的愉快体验，从而激发孩子再次尝试分享玩具的愿望 2、孩子想与他人分享玩具时，家长要鼓励孩子大方地用语言表达 3、规范自身行为对孩子进行潜移默化的影响 4、要防止孩子在分享时产生攀比的心理 5、注意解决分享过程中出现的问题，培养孩子爱惜他人玩具的品质 5、分享食物 小食品、甜又香、尊长辈、您先尝、你也吃、我也尝、好朋友、共分享 活动目标：1、愿意将自己喜欢的食物与他人分享 2、在分享的过程中逐步建立平等分享的规则 3、培养孩子良好的礼仪行为和习惯 家园互动：1、举办“家庭分享会”，让孩子在家庭中体验分享带来的快乐 2、每次分享食物时，家长都要对孩子的分享行为进行激发孩子再次尝试分享食物的愿望 公共场所礼仪 1、安全常识 游玩时、应注意、跟爸妈、不远离、陌生地、不乱去、为安全、要牢记 活动目标：1、知道和父母出游时的安全要求 2、培养孩子的安全意识及自我保护能力 家园互动：1、家长带孩子出游前，给孩子提出具体要求 2、出游时，引导孩子要注意安全，不独自去危险的地方 2、安全常识 人走失、原地站、耐心等、父母返、电话清、地址详、请警察、来帮忙 活动目标：1、知道如果自己走失，可以找警察帮忙，并告知电话号码 2、培养孩子的安全意识及自我保护能力