【优选整合】人教版高中生物必修2 第1章第1节孟德尔豌豆杂交实验（一）第1课时 练习（教师版）.docVIP

必修2第1章第1节遗传因子的组成第1课时（练） 1. 下列关于遗传学基本概念的叙述中，正确的是（　　） A. 纯合子后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离 B. 纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状 C. 不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同 D. 兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都是相对性状 【答案】C 【解析】纯合子后代不可能同时出现显性性状和隐性性状，A错误；具有相对性状的纯合子杂交产生的子一代所表现的性状就是显性性状，B错误；不同环境下，基因型相同，表现型不一定相同，C正确；兔的白毛和黑毛，狗的长毛和卷毛都不是相对性状，D错误。 2.属于生物的相对性状的是（ ） A.豌豆的高茎与矮茎 B.兔的长毛与狗的短毛 C.番茄的红色与茄子的紫色 D.兔的长毛与黑毛 【答案】A 【解析】生物的相对性状是指同种或同品种生物同一性状的不同表现类型，豌豆的高茎和矮茎是同一性状的不同表现类型，A项正确，兔和狗、番茄和茄子不是同一物种，B、C项错误，兔的长毛和黑毛不是同一性状，D项错误。 3.下列叙述不正确的是 （ ） A.兔的白毛与黑毛，狗的直毛和卷毛都是相对性状 B.隐性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1未表现出来的性状 C.纯合子自交后代不发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 D.显性性状是指具有相对性状的亲本杂交，F1表现出来的性状 【答案】 【解析】F1未表现出来的性状F1表现出来的性状杂合子自交后代纯合子 4.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交实验，以下描述错误(　　) A．①和②的操作是同时进行的 B．①的操作是人工去雄 C．②的操作是人工授粉 D．②的操作后要对雌蕊套袋 答案A 【解析在进行杂交实验时，先除去未成熟花的全部雄蕊(去雄)，然后套上纸袋。待雌蕊成熟时，采集另一植株的花粉，撒在去雄的雌蕊的柱头上，再套上纸袋。图中①是去雄，②是人工授粉，所以A项错误。 孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验。在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是(　　) A．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花 B．红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花 C．红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离 D．红花亲本自交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花 答案C 【解析融合遗传主张子代的性状是亲代性状的平均结果，融合遗传方式传递的遗传性状在后代中不分离。基因的分离定律是双亲杂交的F1代表现显性亲本性状(或显性的相对性)，F1代自交产生的F2代会出现一定的分离比。故C正确。 基因型为Dd的植物体，产生雌配子和雄配子之间的比例应该是 A．l1 B．31 C．无一定比例，但雄多于雌 D．无一定比例，但雌多于雄 【解析】基因型为Dd的植物体 7.下列关于杂合子与纯合子的叙述，正确是（ ） A．两纯合子杂交的后代都是纯合子 B．两杂合子杂交的后代都是杂合子 C．杂合子自交的后代都是杂合子 D．纯合子自交的后代都是纯合子 【答案】D 【解析】两纯合子杂交的后代可能为纯合子，如AA×AA，子代都是AA，也可能是为杂合子，如AA×aa，子代为Aa，A正确。两杂合子杂交的后代可能为杂合子和纯合子，如AaBb×aaBb，子代出现aaBB和aaBb,B错。杂合子自交的后代可能为杂合子和纯合子，如Aa自交子代为1AA:2Aa：1aa，C错。纯合子杂交子代都是纯合子，如AA自交子代都是AA，D正确。 8.孟德尔的一对相对性状的遗传实验中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是（ ） 【答案】 【解析】在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，F2高茎豌豆与矮茎豌豆的数量比接近3∶1，最关键的原因是F1产生了两种比值相等的配子，A、B、D三项均错误，C项正确。 9.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由及对豌豆进行异花传粉前的处理是 ①豌豆是闭花受粉植物豌豆在自然状态下是纯种用豌豆作实验材料有直接经济价值 豌豆各品种间具有一些稳定的、差异较大而且容易区分的性状开花时期母本去雄，然后套袋 花蕾期母本去雄，然后套袋 A．；B．；C．；D．； 【答案】C 【解析】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的理由是豌豆是严格的自花传粉闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯种，豌豆具有一些稳定的、差异较大而容易区分的性状，便于观察，即；进行人工异花授粉时，必须保证雌花没有自花受粉，因此，进行人工异花授粉之前，要在花蕾期