甘燕玲践行社会主义核心价值观主题班会教案.docVIP

中 国，我 把 你 追 寻 ————践行社会主义核心价值观之爱国篇 洪山区武珞路小学 甘燕玲 背景分析：价值观，是人们关于生活中基本价值的信念、信仰、理想等思想观念的总和，是人和社会精神文化系统中深层的、相对稳定而起主导作用的部分，特别是在青少年的价值观形成时期，帮助、指导他们树立起正确的价值观即社会主义核心价值观，具有十分重要的历史意义。然而，社会主义核心价值观中的爱国篇对于五年级的孩子来说比较抽象，因此，我想通过丰富多彩的班会活动，让孩子们了解到民族精神丰富的内容，帮助他们逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为“中国梦”——实现国家富强、民族振兴、人民幸福做好全面准备。 设计理念：为深入贯彻党的十八大精神，努力践行社会主义核心价值观，实现中国梦，特别是在举国上下庆祝新中国成立65周年之际，我们更应该缅怀不朽功勋，弘扬民族精神，鉴于此我们开展了以“中国，我把你追寻”为主题的班会活动。 教育目标：通过活动教育引导少年儿童践行社会主义核心价值观，了解民族精神丰富的内容，逐步树立民族自尊心和自豪感，从小立志为“中国梦”——实现国家富强、民族振兴、人民幸福做好全面准备。 前期准备：剪报、展板、诗歌、小品、舞蹈、 活动形式：班会、“我能行”“民族精神代代传”社会实践活动、火炬传递仪式。 活动过程： 一、宣布班会开始 主持人：各位领导，各位老师，欢迎你们参加我们武珞路小学五（3）班“中国，我把你追寻”主题班会。 二、追寻 参观爱国主义教育基地 主持人：同学们，你们一定都听过这样一支歌谣吧“古老的东方有一条龙，他的名字就叫中国，古老的东方有一群人，他们都是龙的传人”。这是台湾的民谣“龙的传人”，每当听到他的时候，我就激动得 流下了泪水，是啊，我们都是龙的传人，炎黄的子孙，中华民族的儿女，我们是世界上庞大的集体，我们是朴实的勤劳的，我们是聪明的，勇敢的，我们的国土幅员辽阔，我们的文化辉煌灿烂，我们的历史源远流长，下面就让我们一起到爱国主义教育基地去追寻历史吧！ 同学们：咦，怎么去呢？ “民族号”列车长：大家不要着急，我是 “民族号”列车的列车长，就由我带着大家到爱国主义教育基地去追寻历史吧！ 大家请上车，坐好了吗，我们出发了， 到站了，请下车吧。 主持人：现在，我们来到了爱国主义教育基地，呈现在我们眼前的是历史。历史，让人眼花缭乱的风云录；历史，让人心惊动魄的远征途。翻开历史，耳旁仿佛还听见列强侵略中国的炮声，送走岁月，眼前却呈现东方巨人的伟大风采，啊！弹指一挥间，中国发生了什么呢？ 请听来自教育基地的解说员的报道 第一展区：中国 了不起 解说员甲：大家好，我们现在看到的是爱国主义教育基地的第一展区，中国了不起。请听来自第一小组的报道。 报道一：古代的中国 中国骄傲 出示剪报（中国的四大发明，图片万里长城，模型，秦始皇兵马俑） 第一小组组长：中国是多么了不起呀，中国有悠久的历史，灿烂的文化，可是近代中国却历经创伤，饱尝忧患，令人高兴的是中华民族是一个不屈的民族，她愈挫愈奋，百炼成钢，靠的就是不屈不挠，自强不息的民族精神。 报道二：近代中国（由“飞夺泸定桥、四渡赤水、红军爬雪山、过草地”等一幅幅图片组合起来的长征缩影）剪报：长征颂 第二小组组长： [是啊，你们看，在二万五千里长征途中，党领导红军跨越滔滔急流，征服皑皑白雪，穿越茫茫草地，突破层层封锁，粉碎了上百万敌军的围追堵截，这场惊心动魄的远征，历时之长，行程之远，敌我力量之悬殊，自然环境之恶劣，在人类战争史上是罕见的，路上的每一堆篝火，都是革命的星星之火，延安窑洞的光辉将长长的黑夜划破，万里长城上，点燃抗日的烽火，万里长江上，打破了震耳欲聋的炮火，但是为了中国的彻底解放，红军战死疆场死得其所，是啊，毛泽东领导中国人民站了起来，犹如万里长城屹立于东方，在开国大典上，威武雄壮的阅兵式，再一次向众人证明了中国了不起。] 请听诗朗诵《永远不能忘却的长征》 第二小组组员：[沿着英雄的足迹，我们去追寻一段亘古绝今的神话，追寻那永远不能忘却的长征，我们忘不了过草地时马背上那倔强的小红军；忘不了爬雪山时留下 的一座晶莹的丰碑的军需处长；忘不了飞夺泸定桥时令人心寒的铁索；忘不了巧渡金沙江时令人心暖的云崖；忘不了征服白雪皑皑岷山时开心的笑脸。我们忘不了长征途中的点点滴滴，我们更忘不了无数革命先烈用他们的鲜血铸就的长征精神，我们将世世代代发扬光大。] 报道三 ：现代中国 第三小组组长：新中国成立后，邓小平领导人民跑了起来，恰似万马奔腾追赶世界，历史在这儿惊叹，改革开放后，中国发生了翻天覆地的变化，我就说说身边的事。 小品 讲述老百姓身边的故事 [两个学生分别扮演奶奶和孙女上场，从吃、穿、住、行四个方面作比较，讲述身边发生的翻天覆地的变化。] 报道四 当代中国 第四小组组长：在江泽民、胡