中学联盟江苏省连云港市赣榆县沙河中学八年级物理下册课件第八章力复习 （共40张PPT）.ppt

3．画出重力跟质量关系的图像。 （质量为横坐标，重力为纵坐标） 实验结论： 1．物体受到的重力大小跟它的质量成 关系 2．物重跟质量的比约等于＿＿＿＿。 正比 10 N/kg * * * * 第七章 《力》复习课 力 力的作用效果 力的单位 力的三要素 力的示意图 力的定义 物体间力的作用是相互的 一、关于力 一、力的概念 定义：物体对物体的______ 单位：______(N) 产生条件： ①必须有____个或___个以上的物体； ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 作用 牛顿 两 两 力的作用效果 ①力可以改变物体的________状态； 运动状态改变 a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变 c.两者同时改变。 ②力可以改变物体的________ 或 。 运动 形状 使物体发生形变 力的三要素_________、________、 _________ 力的特点: ①物体间力的作用是________的; ②两物体相互作用时，施力物体同时也是________，反之，受力物体同时也是________ 力的大小 力的方向 力的作用点 相互 受力物体 施力物体 力的示意图： 用一根 的 把力的大小、方向、作用点表示出来；如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长。 测量工具： 带箭头 线段 弹簧测力计 当物体发生形变或运动状态发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。 1．怎样判断物体受到力的作用 （1）从静止变为运动， 或从运动变为静止 ； （2）运动快慢变化； （3）运动方向变化。 运动状态改变 例　下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球，球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。 　　　　　　　　　 改变物体的形状，使物 体发生形变 上面各图说明了力可以_____________________ 。 用力拉弹簧，弹簧伸长了。 用力弯锯条，锯条变弯了。 真费力 真轻松 用大小相同的力压、拉弹簧 2．想一想：这两幅图说明的物理问题？ 力的作用效果与力的方向有关。 力的作用效果与力的作用点有关。 例如图，使用一薄钢条的下段固定，现分别用不同的 力去推它，使其发生A、B、C、D各图中所示的形 变，如果F1＞F2=F3=F4，那么，能说明力的作用效 果跟力的作用点有关的图是　　和 　 ；能说明 力的作用效果跟力的大小有关的图是 和 　；能 说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 。 F1 F2 F3 F4 （A） （B） （C） （D） B D A B B C 3．想一想：这两幅图说明什么道理？ （1）物体间力的作用是相互的 （2）力可以改变物体的运动状态 例　下列关于力的说法错误的是（ ）。 A．两个物体接触时才能发生力的作用 B．力是物体对物体的作用 C．物体间力的作用是相互的 D．物体间发生力的作用时，不一定要接触 A 例　在湖水中划船时，使船前进的动力是（ ）。 A．桨对水的推力 B．水直接对船的推力 C．人对船的推力 D．水对桨的推力 D 例　如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（ ）。 A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力 B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力 C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力 D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力 例　一个铅球重30 N，在图中画出它所受的重力的示意图。 A · G＝30 N 1、关于力的说法错误的是（ ） A．有力存在，一定有施力物体存在 B．施力物体同时也是受力物体 C．物体间相互接触就会产生力 D．物体间有相互作用才会产生力 2.关于力的认识，下列说法中错误的是（ ） A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态 C.物体间力的作用是相互的 D.只有相互接触的物体才会产生力的作用 C D 3.用绳子从井中提一桶水，提绳子时手受到一个向下 的力的作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水