中学联盟江苏省镇江市丹徒区辛丰中学八年级物理下册8.1力 弹力 课件 （共20张PPT）.ppt

* * 8.1 力 弹力 活动1 利用自己的笔袋、塑料尺等物品，动动手，你认为哪些操作可能存在力的作用？ 手推笔袋 手拉笔袋 手举笔袋 手压笔袋 运动员举起杠铃 推土机推泥土 狗拉雪橇 起重机提重物 物体 作用 物体 运动员 起重机 手 推土机 举 提 拉 推 杠铃 泥土 笔袋 重物 分析与论证： 施力物体 受力物体 （2）不接触的物体之间 (可能/不可能)有力的作用 （3）互相接触的物体之间 (一定/不一定)有力的作用 （1）有力必定涉及 个物体 两 可能 不一定 力是什么 力是物体对物体的作用 注意 活动2 利用手中的弹簧、橡皮筋、橡皮泥、气球、塑料尺，施加力，观察物体有什么变化？ 在外力的作用下，物体的形状或体积发生改变，叫做形变。 弹力 物体发生弹性形变后，力图恢复其原来的形状，而对另一个物体产生力，这个力叫做弹力。 拉力、压力都属于弹力。 用手拉弹簧，感觉 (物体)也在拉手； 用手压弯塑料尺，感觉 (物体)在顶手。 弹簧 塑料尺 弹力产生的条件： （1）直接接触 （2）发生弹性形变 活动3 观察物体弹性形变大小与外力 大小的关系 拉弹簧的力越大， 弹簧伸长得越 。 长 压塑料尺的力越大， 塑料尺的弯曲程度越 。 大 结论： 使物体发生弹性形变的外力 ，物体的形变就 。 越大 越大 利用这个原理可以制成测 力计，来测量力大小 握力计 SKN系列测力计 测力环 力的测量 弹簧测力计 1.弹簧测力计的原理 2.弹簧测力计的构造 3.弹簧测力计使用方法 弹簧测力计 在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。 制作原理： 主要构造： 弹簧、秤钩、指针、刻度盘 力的单位:牛顿 N 　 托起两个鸡蛋所用的力，大约就是1N。 　 托起一本物理书所用的力，大约就是3N。 　　艾萨克·牛顿（Isaac Newton）是英国伟大的数学家、物理学家、天文学家和自然哲学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、神学、自然哲学和炼金术。牛顿的主要贡献有发明了微积分，发现了 万有引力定律和经典力学，设计并实际制造了第一架反射式望远镜等等，被誉为人类历史上最伟大，最有影响力的科学家。为了纪念牛顿在经典力学方面的杰出成就，“牛顿”后来成为衡量力的大小的物理单位。 使用方法 1.测量前，了解弹簧测力计的 、 ，使用时所测力的大小应在量程的范围内。 2.将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否在 ，若不在，应 。 3.测量时，要使弹簧测力计受力方向沿着弹簧的 ； 4.读数时，视线必须与刻度盘 。 量程 分度值 “0”刻度线处 校正“0”点 轴线方向 垂直 * *