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人教版八年级下册物理第八章第一节 牛顿第一定律 (共32张PPT)
1、完成动手动脑学物理 2、完成本节对应练习 作业布置 * * * * 初中物理 牛顿第一定律 人教版八年级下册物理第八章第一节 牛顿第一定律 静止的滑板车,需要用力蹬地才能运动起来;停止用力时,滑板车又会慢慢停下来。 要想使物体运动必须对物体施加力的作用; 运动的物体不受力时,就会停下来。 由此推知: 在光滑的桌面上推一下小车,放手后小车自己也会向前滑行一段距离。 运动并不需要力来维持。 由此推知: 思考: 物体运动到底需要力来维持吗? 亚里士多德的观点: 必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。即:力是维持物体运动的原因。 伽利略的观点: 伽利略通过实验分析得出:物体的运动并不需要力来维持,运动的物体之所以停下来,是因为他们受到了阻力,即:力是改变物体运动状态的原因。 到底谁的观点正确? 探究:阻力对物体运动的影响 1、为什么每次都要让同一小车从同一斜面、同一高度由静止释放? 目的:保持小车滑到水平面上时的速度相同。 2、小车在平面上滑动的路程与什么因素有关?有何关系? 小车在平面上滑行的路程与所受阻力大小有关,所受阻力越小,滑行距离越远。 【分析论证】 原因:运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。 3、小车为什么最终会停下来?(小车停下来的原因是什么?) 最大 最短 较长 较大 最长 较小 ? 阻力为零 想象 光滑表面 滑行距离 阻力大小 表面材料 实验次数 实验结论: 水平表面越 ,小车运动时受到的阻力 ,通过的距离 ,运动时间 ,速度减小得 。 光滑 越小 越长 越长 越慢 毛巾 粗布条 木板 1 2 3 推理: 1、阻力很小很小,运动距离 ,速度改变 。 2、阻力为0(水平方向不受力作用),运动速度 。 3、假如小车静止在水平面上,水平方向不受力,你认为小车的运动状态又会如何? 很长很长 很慢很慢 不改变 保持静止 1、力不是维持物体运动状态的原因。 2、力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变,不是因为不受力,恰恰相反,是因为受到了力的原因。 3、一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质。 结论 笛卡儿指出:如果运动物体不受到任何力的作用,它不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。 牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。 300年前,伽利略曾得出:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。 牛顿第一定律 1.“一切”说明适用于所有物体。 2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。 3.“总”表示一直不变。 定律分析 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 4.“或”两种状态必有其一,不同时存在。 6.牛顿第一定律说明了:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。 巩固练习 1、原来静止的物体,在没有受到外力作用时,将保持 状态;原来运动的物体,在没有外力作用时,将保持 。 静止 匀速直线运动状态 2、在研究牛顿第一定律的实验中,使用同一小车从斜面的相同高度开始下滑,这样做的目的是保证 。从实验可以看出,在粗糙的表面上,小车因受到的阻力 ,所以运动的距离 ;表面越光滑,小车受到的阻力 ,运动距离 ,越接近 运动。如果表面绝对光滑,小车将保持 状态永远运动下去。 匀速直线运动 小车在三个表面开始时速度相同 大 短 越小 越长 匀速直线 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,这种性质叫惯性。 惯性 原来小车和木块都处于运动的状态,当小车撞到物体突然停止时,木块底部随小车一起停止了运动,由于惯性,木块的上部仍然要保持原来的状态,继续向前运动,所以木块向前倒了。 小车突然停止时: 1. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任何时候,任何状态下都具有惯性。 惯性解读 2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、 “具有惯性”。而不能说“受到惯性” 、 “由于惯性的作
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