2017年语文A版第四册《两个橘子》教案.docVIP

课　题 11、两个橘子 教　时 三5 28 学　习 目　标 1、会认14个字，会写8个字，会自主积累词语。 2、正确流利有感情的朗读课文。3、在朗读中感悟小男孩对他*的关心。4、引导学生关心亲人、长辈。 学　习 重　点 会认14个字，会自主积累词语。引导学生关心亲人、长辈。 教　　学　　过　　程 教　师　活　动 一、 初读课文，认识生字。 ⒉指名读课文。 ⒊教师朗读。 ⒐检查要求认识的字。① 出示生字卡片：橘　吉　达　邦　兄　弟　摊　津　烧　酸　惹 二、 流利、有感情的自由读课文。 三、 丰富我的词语库。 学　生　活　动 ⒈学生自由读课文，读准字音。⒉指名读课文，学生评价。 ⒋学生再读课文，想一想你读懂了什么？有什么不明白的地方？⒌生质疑解疑。⒍分小组读课文，互帮互学。⒎分组反馈，比一比哪个组读得好。⒏全班读课文。 ② 抽读卡片。③ 说说你是怎样记住这些字的。④ 找出带有这些字的句子，读一读。 说说：你为爸爸妈妈作了那些愉快的事？学生分组发言。反馈。 丰富我的词语库。琳琅满目　香气扑鼻　津津有味　惹人喜爱 板书设计 11、两个橘子 弟弟 甜桃 津津有味地吃 哥哥想 酸橘 给妈妈吃 妈妈 心甜 教学反思 课　题 11、两个橘子 教　时 三6 29 学　习 目　标 1、会写8个字，会自主积累词语。 2、正确流利有感情的朗读课文。 学　习 重　点 会写8个字 教　　学　　过　　程 教　师　活　动 一、复习。　　　 二、读课文。　　　 ⒈学生齐读课文⒉同桌读文。⒊比赛有情读文。　　 三、学习会写字。 ⒈出示会写字，读一读。兄　弟　钱　鼻　烧　最　喜　病 ⒌教师范写。 作业。⒈练写生字。⒉流利的读 学　生　活　动 ⒈开火车：抽读生字词语卡片。 ⒈学生齐读课文⒉同桌读文。⒊比赛有情读文。 ⒉分组说词，比一比谁说的多，每个字最少说出3个。⒊仔细观察生字在田字格中的位置。⒋有哪些字需要老师和同学的帮助。 ⒍学生练写，教师指导。 板书设计 11、两个橘子 兄　弟　钱　鼻 烧　最　喜　病 教学反思： ╔--------------------------------------------╗ ┆ ┆ ┆　　教之源致力于打造一个完全免费的教学资源平┆ ┆ ┆ ┆台,集教学设计、教学课件、教学论文、教学素材 ┆ ┆ ┆ ┆于一体的综合性网站。　　　　　　　 　　┆ ┆ ┆ ┆ 教师之家: ┆ ┆ ┆ ┆ 教育资源吧: ┆ ┆ ┆ ┆ 中小学资源网: ┆ ┆ ┆ ┆ 中小学学科网: ┆ ┆ ┆ ┆ 教之源总站： ┆ ┆ ┆ ┆ 教之源分站： ┆ ┆ ┆ ┆ 联系方式：QQ：245266326 ┆ ╚--------------------------------------------╝