《语文园地二》 人教版小学五年级语文上册培训资料.ppt

语文园地二;幽芳 漂泊 唯独 顿时 慈祥 稀罕 离别 大抵 精神 品格 灵魂 骨气 民族 气节 磨难 欺凌 境遇 毕竟 所谓 梳理 衰老 珍藏 手绢 华侨 能书善画 风欺雪压 顶天立地 低头折节 ;玷污 秉性 眷恋 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 潺潺 婀娜 舞姿 粼粼 波纹 干涸 点缀 螃蟹 浮现 潮湿 流通 舒服 印象 凉飕飕 颇负盛名 香飘十里 守望相助 ;张九龄《西江夜行》 ;杜甫《梦李白》 ;马戴 《灞上秋居 》 ;袁牧 《随园诗话 》 ;卢纶 《长安春望 》 ;２０年前的居民住宅;２０年前的街道;现代宜宾;现代的宜宾南站;新老照片对比;新老照片对比; 在 “浓浓的乡情”活动中，同学们尽情的抒发了自己对家乡的热爱之情。大家都希望未来的家乡变的更美好。那今天就让我们先来大胆的想象一下，通过我们的努力，二十年以后的家乡会是什么样子呢？;;小提示;可以以下三个方面来张开想象翅膀?;二十年后的我？;二十年前的我;1、与同学见面的场景;分组讨论;想象作文是自己对未来世界的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，先要找出现实生活中令人不满意的各种现象，然后发挥想象力，想象出如何改变种种令人不满意的现象的方法，改变后又是怎样的情景。想象中的这些改变可能在目前短时间内不容易实现，但在二十年后完全可能实现。所以我们要大胆想象，又要表达真情实感。;写作方法：;回顾课文 体会表达方法;间接抒情; 1、我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼，小虾，小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩. 。 2、我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们冲到远方 。 3、我曾经随着采茶女,上山摘过茶叶,我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。; 《秋思》写的是诗人在洛阳城写信给家人，无奈信短情长，无法尽诉。;;二十年后的故乡;我们可以以下几个方面来切入： ①??? “二十年后回故乡”， “回”字是什么意思？ ?②“回故乡”说明此时你在哪儿？如：? “我一直在各地工作，特别忙，好多个月没回家了。我要回去看望家人。”? “从大学时我就到国外，现在是博士后，我要××（家乡名称）来开办电脑公司。”? “我已经是一个画家了，我这次回××（家乡名称）举行个人画展。”? ③你多久没回了，为什么？你回去干什么？如： ?; 二十年后的地球已经变得非常发达了，人们把工作都移到了别的星球，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”离开家乡二十年了，在这个中秋佳节，身为发明家的我，终于可以回到离别已久的家乡。 　 　　我便带上我的电子企鹅宠物，坐上自己发明的太阳能飞船返回家乡。我心想：家乡的一草一木，是否比以前更漂亮……30秒过后，我便到了我的老家——广州市花都区。一落地，只见爸爸乘着太阳能汽车来迎接我。在回家的路上，我发现家乡周围的绿化比当年我离别家乡时好了几十倍，空气清新，让人感觉心旷神怡。喜鹊们三五成群地围在一起“唧唧喳喳”的唱歌，那声音悦耳极了！　　;;我回到了家，家人热情的迎接了我，我的母亲还特意做了一顿饭，虽然母亲做的饭跟常人一样，可是我吃到了一种特殊的味道那就是—亲情。妈妈告诉我：“家门前的那条小河，用了你发明寄来的高速消毒剂和三十分钟排除脏物剂后，现在干净多了，还游来了许多小鱼。不少人在夏天的时候来捉鱼，热闹极了！”我开心地笑了，是啊，家乡全都变了。我相信，以后的家乡会越来越好的！ 　 　　夜晚，我乘着飞船，离开了地球。将来，我一定要多发明一些利于祖国生态环境的机器。 　  ; 写作思路 题目 二十年后的家乡 开头 交代二十年后回家乡 侧重变化描写 １、二十年后家乡的变化。 街道—商场—广场—公园—河流—家等的变化 2、家人、家庭、儿时伙伴的变化 家人、家庭的变化—伙伴的变化 ;变化： 1、汽车一进入市区，只见一条条宽阔的马路四通八达，一座座立交桥和高架桥纵横交错。一辆辆太阳能环保型汽车在平坦的马路上行驶着。马路两旁长满了粗壮高大、浓荫如盖的梧桐树，像一把把绿色的大伞，给路上的行人洒下一片阴凉。路上的行人谈笑风生，一派欣欣向荣的景象。 我看见家乡这么美,脑海里浮现出二十年前家乡的情景。那时,马路狭窄拥挤,道路两旁树木很少,来来往往的汽车后面拖着一条条浓黑的“尾巴”,到处尘土飞扬,五颜六色的塑料袋随风飘舞。哎,空气糟透了。;2、一进入我家所在的小区，我发现生活环境更美了。放眼望去，一幢幢高楼拔地而起，粉白相间的楼房，掩映在重重的绿树中