精品解析：安徽省亳州市蒙城县2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷（解析版）.doc

2017-2018学年安徽省亳州市蒙城县七年级（上）期末生物试卷 一、选择题 1. 预计王大爷家今年粮食大丰收，你认为贮藏粮食的最佳环境条件应该是（　　） A. 高温、潮湿 B. 低温、潮湿 C. 低温、干燥 D. 高温、干燥 【答案】C 【解析】种子的呼吸作用要消耗有机物，在高温、潮湿的环境下，种子的呼吸作用强，消耗的有机物多，不利于种子的贮藏；在空气不流通的情况下，易造成种子发霉；因此贮藏种子的最佳环境应该是干燥、低温、空气流通。 点睛：在种子贮藏过程中要设法减弱种子的呼吸作用，以减少种子内有机物的消耗。 2. 下列与“螳螂捕蝉，黄雀在后”相关的说法中，正确的是（　　） A. 包含的食物链是：螳螂→蝉→黄雀 B. 蝉、螳螂和黄雀都属于消费者 C. 螳螂和蝉都是生产者 D. 蝉是生产者 【答案】B 【解析】螳螂是动物属于消费者，而食物链的起点必须是生产者，因此谚语中包含的食物链是：植物→螳螂→蝉→黄雀，而不是螳螂→蝉→黄雀，A错误； 在生态系统中，蝉、螳螂和黄雀都是动物不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以草为食，因此蝉、螳螂和黄雀都属于消费者，B正确，CD错误。 3. 藻类植物种类繁多，形态结构多样，下列对藻类植物的描述中正确的是（　　） A. 藻类植物有多细胞的，也有单细胞的 B. 藻类都是没有根、茎、叶分化的多细胞植物 C. 海生藻类不能进行光合作用 D. 藻类植物都生活在海洋中 【答案】A 【解析】试题分析：藻类植物有单细胞的，如衣藻；有多细胞的，如海带、紫菜等，A正确； 藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，但藻类植物有单细胞的也有多细胞的，B错误； 藻类植物细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，C错误； 藻类植物的种类繁多，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，有的生活在淡水中，有的生活在海水中，D错误。 考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系。 4. 若实验室光线较弱，在对光时一般会选择（　　） A. 小光圈，平面镜 B. 大光圈，平面镜 C. 小光圈，凹面镜 D. 大光圈，凹面镜 【答案】D 【解析】遮光器上有大小不同的光圈，要想使视野变强，要用大光圈，便于更多的光线进入；反光镜有凹面镜和平面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮。 5. 根尖的成熟区是植物吸收水分的主要部位，其主要原因是（　　） A. 成熟区有大量的根毛 B. 成熟区位于根尖的顶端 C. 成熟区的细胞形似正方体 D. 成熟区的细胞体积很小 【答案】A 【解析】试题分析：在轴向上，根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区． 1、成熟区，也称根毛区．内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管．导管具有运输作用． 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位． 2、伸长区，位于分生区稍后的部分．一般长约2～5毫米．是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑． 生长最快的部分是伸长区． 3、分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织．个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明． 4、根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能． 解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐． 故选：A 考点：根尖结构以及与吸收功能相适应的特点． 6. 以下对绿色植物各种生理活动的叙述，正确的是（　　） A. 在光照下只进行光合作用和蒸腾作用 B. 在光照和黑暗中都能进行呼吸作用 C. 蒸腾作用产生的蒸腾拉力能促进植物长高 D. 光合作用的场所是线粒体，呼吸作用的场所是叶绿体 【答案】B 【解析】试题分析：A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须在光下进行，除了能进行光合作用外，还能进行呼吸作用和蒸腾作用，A错误． B、呼吸作用和蒸腾作用有光无光都可进行，呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征，B正确． C、植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫蒸腾作用，所以植物的蒸腾作用是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用；使根吸收的水和无机盐不断的向上运输，所以植物的蒸腾作用与植物长高无关，C错误． D、叶绿体是光合作用的场所，叶