临沂新桥中学组织学习《责任追究办法》情况的汇报.docVIP

临沂新桥中学组织学习《责任追究办法》情况的汇报.doc

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临沂新桥中学组织学习《责任追究办法》情况的汇报

临沂新桥中学 组织学习《责任追究办法》情况的汇报 按照教体局的安排,我校认真学习了市教育局《关于认真学习贯彻山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法进一步规范中小学办学行为的通知》,结合我校实际,采取切实措施,取得了良好成效。现将有关情况汇报如下: 一、提高认识,多渠道开展学习活动 我校广泛利用宣传栏、墙报,通过专题讨论、主题班会、国旗下讲话等形式,深入宣传,立体教育,对家长、教师、学生广泛深入地宣传规范办学的目的、任务、意义、内容及各阶段的成果。牢固树立规范办学理念。并在校园文化建设上,紧紧围绕先进的教学理念,使校园的自然和人文环境尽最大努力地体现教育理念。深入学习宣传,认真领会其精神实质,达到教干、教师、学生、家长人人知晓,增强依法办学的自觉性,形成依法办学、自我约束的发展机制。 同时,学校还修订完善了原有的一些教育教学管理制度,制订了《新桥中学新课程设置方案》、《新桥中学研究性学习课程实施方案》及“实施细则”等系列方案。从组织建设,制度建设和师资建设入手,建立起一套可操作的管理系统。 二、多措并举,坚决杜绝违规办学行为 我校在开学初就开展了违规办学行为自查自纠活动,切实按照《山东省普通中小学管理基本规范》要求,规范办学行为,特别是针对学校有偿办班、教师有偿辅导、成绩排名、节假时间安排等问题,认真排查,与教干教师签订责任书,学校设置举报箱,并向广大家长和学生公布学校监督举报电话0539-5771209,坚决防止和杜绝违规办学现象的发生。学校领导小组成员按照市教育局规范办学行为五项要求,加大检查力度;对各年级自查自纠、年级工作安排等情况进行检查,对发现的违规行为,将严格按照省政府第255号令规定,严肃处理,绝不姑息。 三、认真落实国家课程方案,充分利用校内课程资源 学校积极按照《义务教育课程设置实验方案》要求,开齐国家课程科目,省地方课程和学校课程,尤其是综合实践活动与音体美等课程,按照省义务教育阶段课程安排表要求的周课时数开设,教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表安全一致;没有随意增减任何一门课程、课时数的现象,并严格遵守统一的作息时间。没有挤占体育、音乐、美术、信息技术、地方课程、校本课程的课时用于其他学科的教学,也没有随意调整课程难度和赶超教学进度。另外大力开展“阳光体育运动”,增强学生体质。现在通过开展每天上下午各30分钟的大课间体育活动等方式,大力实施“阳光体育运动”,确保学生每天集体体育锻炼不少于1小时。认真落实《国家学生体质建康标准》,按照标准测试学生身体素质状况。严格控制学生作息时间。学生早上起床不早于7:00,上课时间不早于8:00。每天在校学习时间(包括自习)不超过8小时。睡眠时间从晚8:50到第二天早7点,确保学生睡足睡好。 四、严格控制课外作业量 七年级和八年级书面作业总量控制在每天1小时以内,九年级书面作业总量控制在每天1.5小时以内;提倡布置探究性、实践性的家庭作业。结合课堂教学改革,科学设置作业,要建立作业监控制度并严格落实。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。教导处实行作业量审批汇报制度,课内作业分层设置,引导学生选择完成。严格控制课外书面作业总量,避免搞“题海战术”。提倡布置探究性、实践性的家庭培优补弱作业。抓好学生的闲暇教育,指导学生生活与实践。 五、加强对教师的管理,注重师德考核 我校严禁教师利用工作之便对学生实行有偿家教、有偿补课;严禁教师私自在校外兼课、兼职;严禁在职教师举办或参与社会举办的各类收费培训和补习班。教师也不得组织学生统一征订教辅材料。规定对有偿家教及统一征订教辅材料的教师,采取师德考核计为零分的办法予以处理。 六、规范日常考试,构建科学的课程评价体系 我校每学期考试不超过2次,即期中、期末两次。并认真组织好考查科目的评价,不以任何方式按考试成绩给学生排名排队并公布名次。同时为了学生的学业成长,学校采取学生自主单元检测与大单元检测。做到不组织学生参加其它统考、联考或月考。同时,严格执行标准,构建科学的课程评价体系。学校打破“以分论教”,只注重结果的传统评价方式,建立以人为本,促进师生不断发展的评价体系,制订《学生综合素质评价方案》和《教师工作评价方案》,建立《教师专业成长档案》和《学生成长档案袋》。 七、加强教学用书管理 我校没有组织学生购买征订规定目录以外的图书和教辅材料;教辅材料的购买都遵循学生和家长自主选用、自愿购买的原则,进行选订。 总之,我校上下高度重视,不断完善工作机制,健全工作制度,依法实施管理。增强了依法办学自觉性,形成依法办学、自我约束的发展机制。今后,按照上级要求,进一步努力,在规范办学的基础上,将我校的工作越做越好。 新桥中学 2013年3月26日 2

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