鲁科版高中化学选修四+3-2-3+影响盐类水解的因素和盐类水解的应用（导学案）.docVIP

3-3-1 影响盐类水解的因素和盐类水解的应用 【学习目标】 1.掌握外界条件对盐类水解平衡的影响规律。 2.了解知道盐类水解在生产生活、化学实验、科学研究中的应用。 【学习重难点】 学习重点：外界条件对盐类水解平衡的影响规律 学习难点：外界条件对盐类水解平衡的影响规律 【自主预习】 1．水中存在电离平衡：H2OH＋＋OH－。若在水中分别加入下列各物质：①NaOH(s)　②NH4Cl(s)　③Na2CO3(s)④CH3COOH(l)　⑤Na(s)　⑥K2SO4(s)，试回答下列问题： (1)能使水的电离平衡向左移动的是 ，不发生移动的是 。 (2)溶液呈酸性的是 ，溶液呈碱性的是 。 (3)能促进水的电离，且溶液pH7的是 ；能抑制水的电离，且溶液呈酸性的是 。 (4)写出③、⑤中反应的离子方程式： ③ 、 ； ⑤ 。 2．写出下列盐类水解的离子方程式，并指出其溶液的酸碱性。 (1)硫酸铝溶液： (显 性)。 (2)硝酸铵溶液： (显 性)。 (3)硫化钠溶液： 、 (显 性)。 (4)碳酸氢钠溶液： (显 性)。 【预习检测】 1．下列过程或现象与盐类水解无关的是(　　) A．纯碱溶液去油污 B．铁在潮湿的环境下生锈 C．加热氯化铁溶液颜色变深 D．浓硫化钠溶液有臭味 2．向三份0.1 mol·L－1 CH3COONa溶液中分别加入少量NH4NO3、Na2SO3、FeCl3固体(忽略溶液体积变化)，则CH3COO－的浓度变化依次为(　　) A．减小、增大、减小 B．增大、减小、减小 C．减小、增大、增大 D．增大、减小、增大 合作探究 探究活动一：　影响盐类水解平衡的因素 1．盐类水解是可逆反应，在一定条件下达到水解平衡状态(简称水解平衡)时，盐水解的程度大小主要由盐的 所决定。生成盐的弱酸酸性越弱，其盐中弱酸根离子的水解程度 ；生成盐的弱碱碱性越弱，其盐中弱碱阳离子的水解程度 ，通常称为“ ”。 2．实验探究外界因素对FeCl3水解平衡Fe3＋＋3H2OFe(OH)3＋3H＋的影响。 (1)FeCl3溶液浓度改变对水解平衡的影响 ①取一支试管加入1 mL棕黄色的FeCl3溶液，再加入少量的FeCl3(s)，振荡，观察到的现象是 。 ②取一支试管加入1 mL FeCl3溶液，再加入5 mL蒸馏水，观察到的现象是 。 ③实验结论是 。 (2)改变溶液酸碱性对水解平衡的影响 ①取一支试管加入1 mL FeCl3溶液，再加入2滴盐酸，观察到的现象是 。 ②取一支试管加入1 mL FeCl3溶液，再加入少量的NaHCO3(s)，振荡，观察到的现象是 。 ③实验结论是 。 (3)改变温度对水解平衡的影响 ①取一支试管加入1 mL FeCl3溶液，放在酒精灯上加热，观察到的现象是 。 ②实验结论是 。 【归纳总结】 影响盐类水解平衡的因素 1．主要因素是盐本身的结构和性质，组成盐的酸根对应的酸越弱或阳离子对应的碱越弱，水解程度就 (越弱越水解)。 2．外界因素 (1)温度：盐的水解是吸热反应，因此升高温度，水解程度 。 (2)浓度：盐的浓度越小，电解质离子相互碰撞结合成电解质分子的几率 ，水解程度 。 (3)酸碱性：向盐溶液中加入H＋，可抑制 水解，促进 水解；向盐溶液中加入OH－，能抑制 水解，促进 水解。 【学以致用】 1．分别配制Fe2(SO4)3和CuCl2溶液时,为防止其水解,常往溶液中加入少量　(　　) A.稀硫酸　　　　　　　　　 B.稀盐酸 C.稀硫酸和稀盐酸 D.稀盐酸和稀硫酸 2．为使Na2S