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初中物理科学方法专题复习;从指南针;从指南针;《初中物理课程标准》中指出,在突出科学探究内容的同时,重视研究方法的指导,使学生在进行科学探究、学习物理知识的过程中,逐渐拓宽视野,初步领悟到科学研究方法的真谛。注重探究物理问题方法的考察,已成为当前物理中考命题的热点。 ; 认识一个科学家的方法远比认识他的成果价值要大。 ;一、控制变量法;一、控制变量法;物理规律形成过程中的应用;光学;热学;电学;二、模型法;三、类比法;四、等效替代法; 有10块重均为18N、厚度均为 6cm的砖,平铺在水平地面上。小刚想把它们一块一块的叠放起来,则他至少需要做功 J。 ;分析:这个过程等效于将这10块砖的重心由3cm处升高到30cm处,所以他至少需要做功
W=Gh=10×18N×﹙0.3-0.03﹚m=48.6J;;在研究分子热运动时,我们通过扩散现象来验证分子的运动,这里运用了转换法,以下几个实验不是运用这种方法的是( )
A.将两个带皮碗的挂衣钩压在一起很难拉开,说明大气压的存在
B.测量不规则小石块的体积时,用它排开水的体积替代小石块的体积
C.通过乒乓球被弹开体现音叉的振动
D.通过物体的形变程度判断压力的作用效果;注意:等效法与转换法很相似,有什么区别呢?
请观察:
转换法: 电流大小 ---- 灯泡亮度
磁场---- 小磁针偏转
等效替代法: 分力 ---- 合力
小石块体积----排开水的体积;小结:“等效替代法” 中相互替代的两个量种类 相同,大小相等 , 而“转换法”中的两个物理量有因果关系,并且性质往往发生了改变。;六、本节课的收获 ;七、本节课的总结
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