[二年级其它课程]二年级健康教育教案1.doc

2012年上期二年级下册健康教育教学计划 执教者：邓淑辉 一、教学目标：在党中央教育思想的真确指导下，坚持面向全体学生传授健康知识，树立起良好的卫生行为习惯，以改善环境、预防疾病为主传授教育学生具有良好的自我保健知识和保健能力为目的，培养学生讲究卫生、保护环境，让学生学会生活、爱世界、爱自己、健康快乐的成长。 二、 学情分析：本册书是义务教育地方课程实验教材，共10篇课程，与学生的学习生活比较贴近，容易学懂，由于我校学生大部分来自城郊结合部和农村，学生卫生习惯不是很好，所以要具体实施到生活与学习中来还有一定的难度，我们要加大力度教育学生要改掉以前的一些不良行为习惯。 三、教学设想和措施：在课堂教学中，我要认真备好每一堂课，写清教学的目的和过程，做到心中有底，有备传授。为了拓展学生的知识面，我要利用课外时间阅读各类书籍，使之在课堂上能触类旁通地扩展教学内容。生动丰富的内容吸引了学生，为良好的课堂纪律提供了保证。我认真做好自己的本职工作，主要抓好以下的几点： 1、 我计划采用各种宣传手段如：板报、手抄报、培训等。将一些浅显易懂的医学知识传授给学生，使他们在预防一些常见传染病方面提高识别、防治的能力。 2、对常见病的防治方面，我主要抓好近视眼、红眼病、沙眼、龋齿等工作。做到认真查好每一项，对每一病例发告家长书。 3、通过家校信息平台向学生和家长做好宣传工作，让学校和家长配合做好学生的个人卫生工作和疾病预防工作。 教学进度表 周次 教学内容 第一周 自己的事情自己做 第二周 护齿教育课：刷刷刷 第三周 我们爱整洁 第四周 换牙的卫生 第五周 一日三餐 第六周 吃饭要细嚼慢咽 第七周 早餐要吃好 第八周 睡眠好，身体好 第九周 提倡“五勤” 第十周 预防沙眼 第十一周 学会交朋友 第十三周 预防红眼病 第十四周 快乐地学习 第十五周 预防近视 第十六周 挖鼻孔不是好习惯 第十七周 复习 第十八周 期末考试 课题：自己的事情自己做 教学目标 　　1．知道自己的事情自己做。 2．懂得自己的事情自己做是爱劳动的表现，是光荣的。 教学重点：教育学生自己的事情自己做，不会做的事情学着做，克服依赖思想。 教学难点：自己的事情自己做的重要性。 教学时数：1课时 教学准备：图片 教学过程： 一、说一说（“说一说”中的内容）。 提问：同学们，早晨起床后，穿衣、叠被是你自己做的吗？ 师：有这么多同学都自己穿衣、叠被，我们给这些同学鼓鼓掌。 二、学一学：（使学生知道为什么自己的事情要自己做的道理。） 师：现在，老师给大家介绍一位小朋友，他的名字叫春生，今年也上二年级，请你们听听他的故事。 　　师：这天早晨，天还没有亮，四周静悄悄的，春生在被窝里甜甜地睡着。过了一会儿，他家的大公鸡叫了起来，春生被惊醒了。他揉揉眼睛，坐了起来，撩开窗帘，啊！窗外，一轮红日已经从东方升起，大公鸡正昂头叫着，原来起床的时间到了。 　　 1．说一说：春生现在该做什么了呢？他等着别人帮忙了吗？ 　　 板书：不等帮忙自己穿 　　 春生为什么不等别人帮忙，自己穿衣服呢？如果奶奶要帮春生穿，他该怎么做呢？ 　　 他穿得又快又好，你知道这是为什么吗？ 　　 2．小结： 　　 穿衣服是自己的事，应该自己做。春生每天起床后都自己穿衣，已经养成习惯了。 　　 过渡导语： 　　 还有许多事情也是自己的事，应该由自己来做，比如系鞋带。下面就来看看春生的鞋带开了，他是怎么做的。 　　 出图活动图1 师：这天，春生正在上体育课，踢着踢着球，他发现鞋带开了。 　１．提问：他用别人帮忙了吗？ 　　板书：不用帮忙 自己系（鞋带图） 　　他为什么不用别人帮忙呢？那如果鞋带开了，春生不会系，会造成什么后果呢？ 　　师：我们自己的事情应该自己做，不用别人帮忙，这样在生活中会感到很方便。就在春生系鞋带的时候，从远处飞来两只小鸟（出示小鸟图）。小鸟见春生自己系鞋带，会夸奖他什么呢？旁边的老师，同学为什么笑了？ 　　过渡导语： 　　由于春生年龄小，还有许多自己的事不会做，该怎么办呢？ 出图片2 （活动图） 　　１．提问： 　　图上的春生在做什么？他靠妈妈帮忙了吗？ 　　板书：不靠帮忙 自己洗 　　妈妈就在旁边，春生为什么不靠妈妈帮他洗呢？ 　　２．小结： 　　春生不会洗衣服，他先学洗手绢、袜子