第二章马哲培训资料.pptVIP

认识的本质和规律;一、认识的本质; 主 体 是指具有思维能力、从事社会实践和认识活动的人。; 客 体 指进入主体的认识和实践范围的客观事物，是实践和认识活动所指向的对象。 ; 中 介 是指各种形式的工具、手段以及运用、操作这些工具的程序和方法。 作为人的肢体延长、体能放大的工具系统 作为人的感官和大脑延伸、智力放大的工具系统 ;主体与客体的关系;主体与客体相互作用的过程 ;实践产生了认识的需要 实践为认识提供了可能 实践使认识得以产生和发展 实践是检验认识的真理性的唯一标准 ;2. 辩证唯物主义和旧唯物主义对认识的不同回答 ;鬼从何来？;三、认识运动的基本规律;1. 从实践到认识;;;感性认识与理性认识统一的基础——实践 ;;理性和非理性因素在认识中的作用;;;;;;3. 认识运动的不断反复和无限发展;反复性和无限性的原因;第二节 真理与价值 ;一、真理的客观性、绝对性、相对性;有两层含义：; 绝对性 指人们对客观事物及其规律的正确认识具有确定性、无条件性。;从内容上看 ;从认识本性看; 指人们对客观事物及其规律的认识的近似性、有条件性。;;;辩证关系;3. 真理与谬误;二、真理的检验标准;2. 实践标准的确定性与不确定性 ;三、真理与价值的辩证统一 ;2. 价值评价及其特点 ;3. 价值评价的功能与树立正确价值观的意义 ; 价值观是人们对人和事的评价标准、评价原则和评价方法的观点的体系。 价值观与世界观和人生观是一致的，它对人的行为起着规范和导向作用。价值观不同的人们，行为的取向也会不同，甚至可能截然相反。 ;4. 价值和真理在实践中的辩证统一 ;第三节 认识与实践的统一 ;一、一切从实际出发;从实际出发，关键是要注重事实，从事实出发。 一切从实际出发，说到底，就是要做到实事求是。 一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。 ;二、在实践中坚持和发展真理;三、认识世界和改造世界; 正确认识资本主义发展的历史进程 正确认识社会主义发展的历史进程 正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响 正确认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响 总之，正确认识人类社会发展的基本规律和世界历史的大趋势，是时代提出的重大课题。 ;本 章 结 束谢 谢