第九课（二）艰苦奋斗开拓创新复习课程.pptVIP

1、科技创新——袁隆平“杂交水稻” 2、理论创新——有中特色社会主义理论 3、体制创新——“一国两制” 在新时期为什么更要大力倡导和发扬艰苦创业精神？ 1、艰苦奋斗集中表现为创业精神，创业实践需要创业精神的支持和鼓舞，人类社会的发展史就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果，无一不是艰苦奋斗精神的结晶。 2、人类在改造自然与社会的过程中，使艰苦奋斗的创业精神逐渐积淀成为一种崇高的美德，成为后人继往开来、开拓创新的巨大动力。 3、艰苦创业精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高美德。 4、发展中国特色社会主义，实现中华民族的伟大复兴，是充满艰辛和创造的伟大事业，更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神。 增强民族创新能力的重要性？ 　　创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新是科学的本质，是科技发展和社会进步的关键。有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界经济和科技竞争的决定性因素。 说一说： 结论：创新精神和创造性思维在我国经济发展具有十分重要的作用，所以青少年学生尤其要注意培养自己的创新精神。 艰苦创业的精神作为一种积极、健康的生活态度，一种思想境界，无论什么时代，都被视为一种精神力量、一种崇高的美德 食堂里面的剩饭剩菜 说一说：在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些？举例说明。 学习上缺乏勤奋、踏实的精神，害怕吃苦。 生活上追求高消费、超前消费，讲究吃喝、追求名牌服饰。 浪费粮食，缺乏勤俭节约精神。 学习上缺乏积极进取的精神，满足于现状。 墨守成规，缺乏创新精神。 是不是看到别人有了新的学习用品，就不顾家庭的实际情况，向父母索要？ 是不是在过生日时，为了情面而宴请同学？ 是不是追求名牌服装？ 。。。。。 在学习上，顽强拼搏。。。 在生活上，艰苦朴素。。。 你说我说： 你如何看待“月光族”的生活？ 第九课 实现我们的共同理想 艰苦奋斗 开拓创新 请同学们自己搜集脑海中体现艰苦奋斗精神的格言警句或事例。然后在小组讨论整理。 1、一粥一饭，当思来处不易，半丝半缕，恒念物力维艰。 2、艰难困苦，玉汝于成。 3、居安思危，戒奢以俭。 4、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 5、生于忧患，而死于安乐。 6、君子以俭德辟难。 7、民生在勤，勤则不匮。 8、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 你能归纳上述格言反映的共同主题？ 反映了艰苦奋斗精神 精卫填海 夸父追日 大禹治水 卧薪尝胆 囊萤映雪 大禹治水 卧薪尝胆 囊萤映雪 夸父追日 大禹治水 卧薪尝胆 囊萤映雪 P120作为中华民族的传统美德，勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神的重要内容。是激励我们中华民族历经沧桑而不衰，屹立于世界民族之林 艰苦奋斗在革命战争时期的表现： P70 艰苦奋斗精神在战争年代得到了充分体 现121第一段 井冈山会师 长征会师 雷锋精神 抗洪精神是： 万众一心、 众志成城, 不怕困难, 顽强拼搏, 坚韧拔、 敢于胜利。 121第二段 在中国特色社会主义现代化建设的新时期， 情况又如何呢? 载人航天精神 ①20世纪60年代“铁人”王进喜——人拉肩扛运机器 ②新一代铁人王启民——勘探开发新机器 分别请同学们介绍两位铁人的事迹，回答问题： （1）两代铁人的豪言壮语分别是什么？ （2）有什么异同？  　两代铁人生活在不同的年代，但有着共同的事业，都为中国的石油事业作贡献，有着共同的精神——爱国主义精神和艰苦创业精神。但是由于他们生活在不同的年代，生产力水平不同，王进喜靠的是人拉、肩扛，使中国摘掉贫油国的帽子，被群众誉为“铁人”　王启民靠　的是高科技攻破世界难题，同样凝聚“铁人”精神。 从两代“铁人”的身上，你能说说新时期的艰苦奋斗精神集中体现在哪些方面么？ 不怕困难，顽强拼搏，坚忍不拔，自强不息，努力学习，不断创新，无私奉献等 总结：艰苦奋斗精神在革命战争年代和中国特色社会主义现代化建设时期都得到了充分的体现。 艰苦奋斗精神在革命和建设时期的具体表现  铁人精神革命战争年代 长征精神