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为人师表,以爱暖心演示文稿1精选
一.处处为人师表，事事以身作则 “学校无小事，事事是教育；教师无小节，节节皆楷模，”深刻阐明了教师示范作用的重要性。教师人格魅力对学生有着深远的影响，教师的学识、仪表都在潜移默化地影响着学生，他们也会模仿教师的言行。 * 为人师表，以爱暖心 市三中 李惠芳 身教重于言传，师者，人之模范也。 二.以情动人，以爱暖心 教师的爱对学生的身心发展具有不可估量的作用，没有爱就没有教育，无数事实证明，学生最喜欢具有爱心的老师，他们需要在爱的体验中肯定自己，在爱的沐浴中成长自己。爱是师生相互信任的桥梁，教师的爱还会给学生带来温暖和力量，从而诱发其积极向上的热情。 宽容是给后进生的一剂良药 陶行知说过：“你的鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。” 三.认真组织班会，思想工作及时到位 常开班会、晨会，多教育，多做思想工作也是班级管理不可缺少的方法。力争会上的内容充实，而不是一堂呆板的空洞的理论说教课，也不应该是一堂训斥课。班级会上一定要有明确的中心话题，有了明确的主题，学生的生活、学习就有了明确的向导，行动不会麻木，心中非常清楚什么是该做的，什么是不该做的。 1.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 2.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 3.用爱教育学生，用心引导学生。 *
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