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广东省深圳市乐而思教育2017-2018学年高二数学选修2-2(变化率问题与导数的概念模块讲义)(无答案).docx
变化率问题与导数的概念知识梳理知识点1、函数的平均变化率假设如图是一座山的剖面示意图,并建立如图所示平面直角坐标系.A是出发点,H是山顶.爬山路线用函数y=f(x)表示.自变量x表示某旅游者的水平位置,函数值y=f(x)表示此时旅游者所在的高度.设点A的坐标为(x1,y1),点B的坐标为(x2,y2).1.若旅游者从点A爬到点B,自变量x和函数值y的改变量分别是多少?【提示】自变量x的改变量为x2-x1,记作Δx,函数值的改变量为y2-y1,记作Δy.2.y的改变量的大小能否判断山路的陡峭程度?【提示】不能.山路的陡峭程度也与自变量x的变量有关.3.怎样用数量刻画弯曲山路的陡峭程度?【提示】对山路AB来说,用=可近似地刻画其陡峭程度.函数的平均变化率对于函数y=f(x),给定自变量的两个值x1、x2,当自变量x从x1变为x2时,函数值从f(x1)变为f(x2),我们把式子称为函数y=f(x)从x1到x2的平均变化率.习惯上用Δx表示x2-x1,即Δx=.可把Δx看做是相对于x1的一个“增量”,可用x1+Δx代替x2.类似地,Δy=.于是,平均变化率可表示为.函数平均变化率的几何意义已知P1(x1,f(x1)),P2(x2,f(x2))是函数y=f(x)的图象上两点,则平均变化率=表示割线P1P2的斜率。知识点2、瞬时速度、导数的概念物体作自由落体运动的方程是S(t)=gt2.1.试求物体在[3,3+Δt]这段时间内的平均速度?【提示】 Δs=g(3+Δt)2-g=3gΔt+g(Δt)2,==3g+gΔt=g(3+Δt).2.当Δt趋近于0时,问题1中的平均速度趋近于几?怎样理解这一速度?【提示】 当Δt趋近于0时,趋近于3g,这时的平均速度即为t=3时的瞬时速度.瞬时速度(1)物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.(2)一般地,设物体的运动规律是s=s(t),则物体在t0到t0+Δt这段时间内的平均速度为=.如果Δt无限趋近于0时,无限趋近于某个常数v,我们就说当Δt趋向于0时,的极限是v,这时v就是物体在时刻t=t0时的瞬时速度,即瞬时速度v==.导数的定义函数y=f(x)在x=x0处的瞬时变化率是=,我们称它为函数y=f(x)在x=x0处的导数,记作或,即f′(x0)==.常考题型类型1、函数的平均变化率里1、求函数f(x)=3x2+2在区间[x0,x0+Δx]上的平均变化率,并求当x0=2,Δx=0.1时平均变化率的值.求平均变化率的主要步骤(1)计算Δy:计算函数值的改变量Δy=f(x1)-f(x0);(2)计算Δx:计算自变量的改变量Δx=x1-x0;(3)结论:得平均变化率=.变式训练求f(x)=3x2+2在[x0+Δx,x0]上的平均变化率,并求当x0=2,Δx=-0.1时平均变化率的值.类型2、函数在某点处的导数例2、(1)求函数f(x)=-x2+x在x=-1附近的平均变化率,并求出在该点处的导数.(2)求函数y=3x2在x=1处的导数.用定义求函数在x=x0处的导数的步骤(1)求函数的增量Δy=f(x0+Δx)-f(x0);(2)求平均变化率;(3)求极限,得导数为f′(x0)=.变式训练求函数f(x)=x-在x=1处的导数.类型3、平均速度与瞬时速度例3、若一物体运动方程如下(位移:m,时间:s):s=求:(1)物体在t∈[3,5]内的平均速度;(2)物体在t=1时的瞬时速度;(3)物体的初速度v0.若物体运动路程与时间的关系为s=s(t),则物体在t=t0时刻的瞬时速度即为s′(t0).变式训练一质点M按运动方程s(t)=at2+1做直线运动(位移单位:m,时间单位:s).若质点M在t=2 s时的瞬时速度为8 m/s,求常数a的值.忽视导数定义中Δx与Δy的对应关系例、设函数y=f(x)在x=x0处可导,且=1,则f′(x0)等于( )A.1 B.-1 C.- D.课堂小测1、在曲线y=x2+1的图象上取一点(1,2)及附近一点(1+Δx,2+Δy),则为( )A.Δx++2 B.Δx--2C.Δx+2 D.2+Δx-2、物体自由落体的运动方程为s(t)=gt2,g=9.8 m/s2,若v=li=9.8 m/s,那么下列说法中正确的是( )A.9.8 m/s是物体从0 s到1 s这段时间内的速率B.9.8 m/s是1 s到(1+Δt)s这段时间内的速率C.9.8 m/s是物体在t=1 s这一时刻的速率D.9.8 m/s是物体从1 s到(1+Δt)s这段时间内的平均速率3、在导数的定义中,自变量的增量Δx满足( )A.Δx0 B.Δx0C.Δx=0 D.Δx≠04、已知s(t)=gt2,其中g=10 m/s2.(1)求t从3秒到3.1秒的平均速度;(2)求t从3秒到3.01秒的平
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