2017-2018学年八年级物理人教版上册课件：第五章第4节 眼睛和眼镜 (共33张PPT).ppt

第4节 眼睛和眼镜 * 1.眼睛：眼睛是一架“神奇的照相机”，瞳孔相当于照相机的 ，自动控制通光量，晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜)，视网膜相当于照相机的胶片(光屏)，从物体射入人眼的光线经凸透镜折射后在视网膜上成 、 的 像。当物距变化时，晶状体的弯曲程度自动变化，相当于改变了凸透镜的焦距，使物体的像总成在视网膜上。在距眼 cm处，物体在视网膜上所成的像最清楚，叫做正常眼睛的明视距离。 光圈 倒立 缩小 实 25 2.近视眼：物体的像成在视网膜的前方，明视距离小于25cm，需戴 透镜矫正。 3.远视眼：物体的像成在视网膜的后方，明视距离大于25cm，需戴 透镜矫正。 凹 凸 4.眼镜的度数 透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ表示，即Φ=1/f。眼镜片的度数就是镜片的透镜焦度乘100的值，远视镜片的度数是正数，近视镜片的度数是负数。 1.近视眼是由于晶状体比正常眼睛凸得更厉害所致，所以应在眼睛前面放一个凹透镜来调节。  2.远视眼是由于晶状体比正常眼睛稍平坦一些，所以应在眼睛前面放一个凸透镜来调节。 知识点1 眼睛的成像原理 例1 眼球好像一架 ，晶状体和角膜的作用相当于一个 ，它把来自物体的光会聚在 上，形成物体的 。 照相机 凸透镜 视网膜 倒立、缩小的实像 1.下列四种光学仪器中，与人的眼球形成像原理相同的是( ) A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.显微镜 A 2.眼球的 和 相当于一个“凸透镜”，来自物体的光线经“凸透镜”折射后在 形成一个 、 的 像，眼睛与照相机的不同之处是 ，正常眼观察的远点在 ，近点在大约 处，明视距离为 左右。 角膜 晶状体 视网膜上 倒立 缩小 实 眼睛的焦距可变，而照相机镜头的焦距却是不可变的 无限远处 10cm 25cm 知识点2 近视眼、远视眼及其矫正 例2 近视眼是青少年常患的一种疾病，近视眼究竟是怎么回事?某校兴趣小组同学进行了以下探究实验： 如图5-4-1所示，把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜中间，使光屏上映出清晰的像，标出光屏位置，表示近视眼的视网膜位置。拿开眼镜，屏上的像变得模糊，向透镜方向移动光屏，像又变得清晰，再标出光屏位置。 观察眼球的位置并结合以上实验，回答： (1)你猜想眼球中的晶状体相当于实验中的 ； (2)近视眼患者不戴眼镜时，看见的物像落在视网膜的 (选填“前方”或“后方”)； (3)矫正近视眼应配戴的眼镜是凹透镜，其作用是 。 凸透镜 前方 使进入眼睛的光线经过发散后会聚在视网膜上 3.(2017连云港)近视眼看不清远处的物体，是因为物体的像落在视网膜的 方(选项“前”或“后”)，需要配戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)加以矫正。 前 凹透镜 4.人的眼睛像一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的 镜,外界物体在视网膜上所成的像是 的实像(选填“正立”或“倒立”)。常见的视力缺陷有 和 。来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图5-4-2所示。根据该光路图，这个人可配戴 透镜的眼镜加以矫正，它的作用是使像相对于晶状体向 (选填“前”或“后”)移。 凸透 倒立 近视 远视 凸 前 知识点3 眼镜的度数 例3 小明同学读八年级时，在市人民医院配了一副-100度的眼镜，进入九年级后，由于学习任务重，时常感到看不清楚老师在黑板书写的内容，爸爸带小明到市人民医院验光后，医生说小明需改戴一副-300度的眼镜，请你帮小明同学分析以下三个问题： (1)小明同学配戴的眼镜片是 透镜； 凹 (2)小明同学新配的这副眼镜的焦距是多大? (3)小明同学的视力状况是变好了还是变差了?他在今