[农学]森林经理学课件2010第五、六、七章.ppt

[农学]森林经理学课件2010第五、六、七章.ppt

  1. 1、本文档共90页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[农学]森林经理学课件2010第五、六、七章

第五章 森林调查 第一节 森林调查概述 1 森林调查(forest inventory)的概念 对森林资源状况,森林经营历史,经营条件以及未来发展等方面的调查 2,森林调查得目的 了解森林资源信息(种类、数量、质量、生长规律、环境条件及其空间分布) 3、森林调查信息得用途 3.1 为国家和各级地方政府制订经济和环境发展计划和规划、方针和政策提供依据 3.2 为林业企业事业单位制订长期、中期、短期或年度计划提供依据 3.3 检查评价森林经营效果和计划执行情况 4、森林调查得种类 4.1,“一类调查”或称“国家森林资源连续调查” 掌握全国或大区域内森林资源状况,为制订调整林业的方针政策、规划、计划提供依据 4.2,“二类调查”或称“森林经理调查”,“森林资源规划设计调查” 企业事业单位、行政县(乡镇 )或相当于(乡镇 )的单位为对象,服务于县级林业区划(总体设计),经营单位森林(总体设计),制订森林经营方案和制订生产计划 4.3,“三类调查”又称作业调查 为生产作业设计而进行的调查 伐区调查,造林调查,林分改造调查 第二节 国家森林资源连续清查 1 调查方法、对象、落实单位和调查间隔 调查方法:检查法,森林资源连续清查(forest continuous inventory CFI) 调查对象:固定标准地和临时增设的样地 落实基础的单位:县和林业局 调查间隔:每5年一次 2 目的任务 监测森林资源变化 森林资源宏观现状,消长动态,为制订林业政策,规划设计提供依据 工作内容:a 制订技术方案和实施细则 b 设置样地及进行调查 c 建立和更新数据库 d 对资源进行统计、分析和评价 e 提供各省和全国地清楚成果 3 调查范围及样地布设 3.1,范围 ★以省市为抽样总体(可以根据省内的具体情况划分复总体),落实到现林业局 ★要求连续可比 3.2,样地布设 ★按系统抽样,以公里网控制布设固定样地:国内有2×2或3×3km;广东6×8km ★立永久性标志,GPS定位 ★样地形状和面积:形状多样,面积≧0.06公顷 4 精度要求 可靠性95%时,精度:见P79-80 5 调查方法 注意技术方法地一致性和可比性 具体要求见P80-81 6 技术标准 7 森林资源汇总统计 8 提交的报告 9 检查验收 第三节 森林经理调查 1 森林经理调查 1.1 定义:以森林经理单位对象,为制订森林经营方案,规划设计,评价森林效果和林业区划而进行的森林资源调查 1.2 落实单位:小班 1.3 间隔:一般10年,经营水平高者5年或2年 间隔期称经理期 1.4 调查目的 查清森林资源的数量,质量和种类 查清相关的自然、社会和经济条件状况 为编制和修订森林经营方案或总体设计提供数据资料 1.5、调查内容 1.5.1 林业生产条件 1.5.2 小班调查(sub-compartment cruise, sub-compartment survey) 1.5.3 专业调查(specialty survey) 1.5.4 多资源调查(multi-inventories) 2 森林经理调查准备工作 2.1,组织准备 计划任务书 准备会议(生产,计财,资源部门参加) 建立组织机构 业务培训 2.2,技术准备 收集验收数表和模型 收集图面材料 制订技术方案(含细则) 外业调查练习 3 林业生产条件 3.1 资源条件调查 地理条件 地质与土壤条件 水资源条件 气候、气象条件 3.2 社会经济条件 林业与农牧渔、工业、房产等的关系 森林与区域社会环境的关系 林业的地域配置与林权的关系 森林产品市场状况 林业对区域社会的经济贡献 交通运输 人口和劳力 3.3 林业经营历史状况调查 森林经营机构和沿革 二类调查 森林经营方案的编制与执行 森林经营管理情况 林业企业管理(非森林资源部分) 4 小班调查 4.1 地况调查 地况分类系统和地况分类标准P88-89 4.2 小班调查因子(P90,小班调查因子表) 树种组成:以十分数表示,“四舍五入”,2-5%用(+),不足2%用“-”表示 例:马尾松占35%,杉木31%,荷木16%,红

文档评论(0)

skvdnd51 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档