[初中教育]普通高中新课程培训——政治.docVIP

单选题: 1. 中学思想政治课教学论的研究对象是思想政治课教学过程的 A.本质、特点和规律 B.目的 C.要求 D.内容 ? ? ? 2. 中学日常思想品德教育与思想政治课相比较其特点体现为 A.理论性强 B.具体针对性 C.完整性 D.系统性 ? ? ? 3. 阐述与掌握理论、认识、分析和解决问题要贯穿理论与实践的有机统一，这是要在思想政治课教学中坚持 A.启发性原则 B.理论联系实际原则 C.科学性与思想性统一原则 D.灌输原则 ? ? ? 4. 将学与思结合起来理解所学的知识，这是遵循学习规律中的 A.循序律 B.内因率 C.理解率 D.导行律 ? ? ? 5. 把获得的知识运用到实践中起提高改造世界的能力，以养成良好的思想作风的道德习惯，这是学习过程的 A.感知阶段 B.理解阶段 C.巩固阶段 D.应用阶段 ? ? ? 6. 教学过程中，给学生提供事实、实例和问题，让学生在阅读、观察、实验和解题过程中自行发现问题、掌握原理的一种教学方法是美国著名教育家布鲁纳的 A.自学法 B.讲授法 C.发现教学法 D.灌输法 ? ? ? 7. 思想政治课的评价标准体现出对教学的价值判断标准，是教学的指挥棒，这是学习评价的 A.科学性原则 B.全面性原则 C.导向性原则 D.预见性原则 ? ? ? 8. 思想政治课教师努力系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的“三个代表”重要思想、树立科学发展观，并向先进模范人物学习，这种提高师德修养的方法是 A.学习 B.内省 C.积善 D.慎独 ? ? ? 9. 思想政治学科教学论的逻辑起点是 A.教材 B.课程标准 C.实践 D.学习 ? ? ? 10. 下列选项哪个是贯穿邓小平理论的一个基本精神，也是邓小平德育理论的哲学基础 A.独立自主,自力更生 B.解放思想,实事求是 C.积极进取,用于开拓 D.科学发展,与时俱进 ? ? ? 11. 素质教育的核心是 A.培养学生具有广博的知识视野 B.培养学生联系实际的基本技能 C.培养学生具有一个健康完美的人格 D.培养学生养成良好的行为习惯 ? ? ? 12. 现代人才素质的核心 A.创新 B.奉献 C.博学 D.多才多艺 ? ? ? 13. 思想政治学科的教学方针是 A.因材施教 B.培养个性 C.卓越发展 D.理论联系实际 ? ? ? 14. 教学模式是程式比较---、特殊的教学方法。 A.灵活的 B.具体的 C.抽象的 D.稳定的 ? ? ? 15. 陶行知提出的---的教学模式是一种具备现代教育思想的教学模式。 A.情景教学 B.案例教学 C.教学做合一 D.五步教学法 ? ? ? ? ? 多选题: 1. 思想政治课坚持的“三个面向”指 A.面向社会主义 B.面向世界 C.面向未来 D.面向现代化 ? ? ? 2. 思想政治学科教学论的研究对象是 A.教学科学 B.教学技术 C.教学过程 D.教学艺术 ? ? ? 3. 思想政治学科教学论从它的实际理论内容结构和作用来看，它应该属于---与---边缘交叉学科。 A.理论科学 B.自然科学 C.社会科学 D.应用理论科学 ? ? ? 4. 教师在备课过程中，主要抓好的三个环节主要包括 A.备教材 B.备课程标准 C.备学生 D.备教法 ? ? ? 5. 学校环境主要包括 A.硬环境 B.软环境 C.基础设施 D.环境卫生 ? ? ? 6. 探究式教学模式包括 A.练习式 B.发现式教学法 C.探索训练式教学法 D.讲授式教学法 ? ? ? 7. 教学评价包括的两个部分为 A.评价学生 B.评价教学内容 C.评价教学过程 D.评价教师 ? ? ? 8. 情感目标水平层次主要包括 A.接受 B.反映 C.态度 D.表情 ? ? ? 9. 下列选项中为智力因素的有 A.学习意志力 B.注意力 C.想象力 D.学习动机 ? ? ? 10. 思想政治学科的基本范畴有 A.教师与学生 B.教育与教学 C.传授与接受 D.内化与外化 ? ? ? 11. 目前典型的教学目标取向可归结为 A.“普通性