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中学联盟内蒙古北京八中乌兰察布分校人教版八年级物理上册课件:第一章 第一节 长度、时间测量 (共14张PPT)
——长度、时间
测量
目录
长度的测量
时间的测量
误差、错误
随堂练习
长度的测量——基础
工具:刻度尺 、三角尺 、卷尺 、皮尺 、游标卡尺 、螺旋测微器
使用前:三看:零刻线、量程(测量范围)、分度值(相邻刻线间的长度)
使用时:正确放置:尺边对齐被测对象,尺的刻面必须紧贴被测对象
正确观察:视线在终端刻度线的正前方,视线与刻面垂直
读数时:精确读数 + 估读读数(分度值后一位) + 单位
长度的测量——延伸
问:如何测量一枚硬币的直径?
提示:用一把刻度尺和一把三角尺
平移法
长度的测量——延伸
问:如何测量一根
细铜丝的直径?
提示:用一根铅笔
和一把刻度尺
累积法
长度的测量——延伸
问:如何在地图上测量一条省界线的长度?
提示:用一把刻度尺和一根不易拉长的软线
曲直互化法
长度的测量——延伸
问:如何测量一个圆的周长?
提示:用一把刻度尺和一把三角尺
公式法
长度的测量——延伸
游标卡尺:主尺(1mm) + 游标(10、20或50个分格)
长度的测量——延伸
螺旋测微器(千分尺):固定刻度(0.5 mm)+ 可动刻度(50格)
时间的测量
现代工具:各种钟表、手机、计算机、停表
古代工具:日晷、沙漏 ……
时间的测量
停表的读数方法:
大圈代表 秒钟
小圈代表 分钟
3 min 48.7 s
误差、错误
误差:在正确测量的前提下,测量值与真实值之间的差异,无法避免, 只能减小。
错误:由于不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的结果,可以避免。
如何减小误差?
1、多次测量求平均值
2、使用更精密的测量仪器和更好的测量方法
3、校准测量工具后测量
测量次数
测量结果
第一次测量
第二次测量
第三次测量
平均值
随堂练习
1、哪种测量方法是正确的?读数是多少?
2、关于误差与错误的说法,正确的是( )
A、读数时多估读几位,可以减小误差
B、错误是应该避免的,也是完全可以避免的,误差和错误一样可以避免
C、只要测量时态度认真仔细,工具精密,就不会有误差
D、测量时误差不可避免
3、用刻度尺测量一物体长度,四次测量结果分别为1.43cm 、1.44cm 、1.42cm 、1.03cm ,那么这个物体的长度为 。
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