中学联盟天津市静海县王口镇中学人教版八年级物理上册课件：6.1质量 （共25张PPT）.ppt

三里屯一中 第六章第一节 质量 义务教育教科书 物理 八年级 上册 提出问题： 请把木桌，铁钉，玻璃杯，木凳，玻璃碗，铁锤进行分类；说出根据什么理由来分类，分为几类？ 铁钉 铁锤 木桌 木凳 玻璃 铁 木 物体 物质 组成的 是由 玻璃杯 玻璃碗 以上物体除形状、体积大小、用途不同外，还有什么相同点和不同点？ 答：每组物体所用的材料（物质）相同;每组物体所用物质（材料）的多少不同 思考： 想一想，还可以怎么分类 玻璃杯 铁钉 木凳 玻璃碗 铁锤 木桌 含有的物质多 含有的物质少 1．定义：物体所含物质的多少 2．物理量符号：m 3．单位： 　（1）国际单位：千克（kg） 　（2）常用单位：吨（t）、克（g）、毫克（mg） （3）单位换算：　1 t =1000 kg 　 1 kg=1000 g 　 1 g=1000 mg 一、质量 课堂链接： 260mg=( )g=( )kg 25t=( )kg 37.5g=( )kg 46kg=( )t 820g=( )mg=( )kg 0.26 2.6×10-4 2.5×104 3.75×10-2 4.6×10-2 8.2×105 0.82 4．估测常见物体质量： 成年人：约50－70 kg 1包方便面：约100 g 1只鸡或鸭：约2 kg 1升水： 1 kg 1个鸡蛋：约60 g 1个苹果：约250 g 1个大头针：约80 mg 方便面 鸡和鸭 鸡蛋 大头针 1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变。 二、质量是物体的属性： 1．物体的质量不随物体的形状的改变而改变； 2．物体的质量不随物体的状态的改变而改变； 3．物体的质量不随物体的位置的改变而改变； 4．物体的质量不随物体的温度的改变而改变。 二、质量是物体的属性： 二、质量是物体的属性： 1.一个铁块的质量是79g，当把它砸成铁片时，它的质量（ ）79g。 A 大于 B 小于 C 等于 D 不能确定 2.下列事件中，物体的质量发生变化的是（ ） A 由热变冷的铝锅 B 烧杯中正在沸腾的水 C 铁球被压成铁饼 D 从地球带到太空的食品 C B 二、质量是物体的属性： 3.关于质量，下列说法中正确的是（ ） A 水结成冰后,质量变大了 B 铁块加热后,再打成铁片,质量变小了 C 物理课本在南京和在南极时, 质量不一样 D 以上说法都不对 D 1．测量工具 （1）实验室中：天平 三、质量的测量： 托盘天平的构造： 1.底座 2.托盘架 3.托盘 　4.标尺 5.平衡螺母 6.指针 7.分度盘 8.游码 三、质量的测量： 2．托盘天平的调节（怎么做？如何判断？） （1）天平水平放置：将天平放在水平台面上 （2）调节横梁平衡： A．先将游码归于标尺左端的零刻线处； B．调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘中央。 三、质量的测量： 注：调节平衡螺母，右偏左调，左偏右调 2．托盘天平的使用（怎么用？如何读数？） 　（1）被测物体放在左盘，砝码放右盘； 　（2）砝码放置顺序：先大后小，再移游码； 　（3）天平平衡后读数（以游码左边缘对刻度线为准）： m物= m砝+ m游码示数。 三、质量的测量： 3．天平使用的注意事项（遵守哪些原则？） 　（1）不要超过量程 　（2）保护天平 　 　A．保护天平的刀口：轻拿轻放； 　 B．保护天平的清洁和干燥： 　 用镊子夹取砝码，化学药品、液体不能直接放在天平盘上。 三、质量的测量： 4．测量液体的质量： 　（1）调节天平； 　（2）测量空烧杯质量m0； 　（3）将被测液体倒入烧杯， 　 测量总质量m总； 　（4）被测液体质量m=m总? m0。 三、质量的测量： 三里屯一中 三里屯一中