[初二理化生]33_汽化和液化课件_人教新课标版.pptVIP

滴灌 喷灌是指把经过水泵加压的水用管道送到田间，由喷头射到空中，变成雨点洒落到地面进行灌溉。 滴灌是指用滴灌带或滴头把水一滴一滴地渗入土壤，形象地说是给作物“挂盐水”。传统农业灌溉模式又称大漫水灌溉，水分蒸发面积大，渠道渗漏损失大。滴灌和喷灌与传统的灌水方式相比省水60-70%。 洒水车 在夏日的都市，洒水车给人们带来一阵阵的清凉． 1.把酒精擦在手背上，手背有什么感觉？ 蒸发致冷 手背上有凉的感觉。 酒精蒸发吸收手背以及周围的热量。 2.把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上，用扇子扇，温度计读数有什么变化？ 如果温度计上不涂酒精，用扇子扇，温度计读数会变化吗？ ①温度计读数先下降后上升。 ②温度计读数不变。 液体在蒸发过程中吸热，致使液体和它依附的物体温度下降。 实验表明： 天热时，狗常把舌头伸出来 刚从水中出来，感觉特别冷 液化是一种十分常见的现象.在日常生活中,你见过 哪些液化现象? 雾 冬天,人说话时会有一团“白气”从口中呼出 你知道产生液化现象的条件吗? 气体在温度降到足够低时,都可以液化. 还有什么方法可以使气体液化呢? 1.将少量乙醚吸进注射器,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住. 2.握住注射器的下端,乙醚有什么变 化? 3.向内推动活塞,你可以看到什么? 用压缩体积 的方法可以 使一些气体 在常温下液 化。 被1000C的水蒸气烫伤，比被1000C的水烫伤要严重得多，为什么？ 水蒸气液化时要放出大量的热,变成1000C的水后继续烫人 1.降低温度 2.压缩体积 气体液化后体积小， 便于储存和运输。 液态 气态 汽化（吸热） 液化（放热） 今天我们学到了什么？ 两种方式： 蒸发和沸腾 两种方法：降低温度和压缩体积 巩固练习 1.寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷的室外回到暖和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷__________成小水珠后又发生__________所导致的现象。 2.针对我国土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议，要提高植物覆盖率，减少裸地面积，这样可以使土壤中水分蒸发___________（填“加快”或“减慢”） 液化 汽化 减慢 3 . 把一根烧红的铁棒放入冷水中，会发出“吱吱”响声，并会冒出“白气”这是因为先________后________。 4 ．夏天在教室里洒些水，会感到凉爽些，主要原因是（　　） Ａ．凉水的温度低 Ｂ．洒在地上的水蒸发时吸热，使空气温度降低 Ｃ．空气中的水蒸气减少了 Ｄ．是人的心理作用 汽化 液化 B * * * 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了，衣服上的水到哪里去了？ 露珠 1、汽化： 物质从液态变成气态的过程。 2、液化： 物质从气态变成液态的过程 在透明塑料袋中滴入几滴酒精； 将袋挤瘪，排尽空气后用绳把口扎紧； 然后放入80℃以上的热水中。 你会看到什么变化？ 从热水中拿出塑料袋 过一会儿又有什么变化？ 在这两种情况下，水在物态变化上有什么相同点？有什么不同点？ 都是水变成水蒸气，是汽化现象。 两种方式：沸腾和蒸发。 水的沸腾 提出问题 水在沸腾时有什么特征？ 水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？ 观察水沸腾的装置 铁架台 酒精灯 石棉网 加盖烧杯 温度计 实验装置 5 105 100 95 90 温度/℃ 时间/min 0 15 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 … 温度/℃ … 进行实验 90 93 97 99 100 100 100 100 分析和论证 沸腾前气泡变小 沸腾时，大量气泡变大，到水面破裂，里面的水蒸气散发到空气中。 实验现象 实验现象总结 时间 温度 观察阶段 观察要求 沸腾前 沸腾时 气泡 温度 声音 由大到小 由小变大 逐渐升高 保持不变 大 小 停止加热，不再沸腾 沸腾的条件：达到沸点， 继续吸热。 实验结论 各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点。 不同液体的沸点不同。 液态铁 液态铅 水银 亚麻仁油 2750 1740 357 287 甲苯 水 酒精 液态氨 111 100 78 -33.4 液态氧 液态氮 液态氢 液态氦 -183 -196 -253 -268.9 几种液体的沸点/oC （在标准大气压下） 小资料 沸点与气压有关系。气压越低，沸点越低。 蒸发是液体在任何温