人教版八年上第3章物态变化复习课件(共42张PPT).ppt

* 第十一章 物态变化 第一部分 考点研究 第十一章　物态变化(4～11分) 考点梳理 物态变化 温度 温度计 熔化和凝固 汽化与液化 升华和凝华 温度定义：表示物体的_________的物理量 常用单位：_________,符号为___ 摄氏温度：把在1标准大气压下___________的温度规定为0摄氏度；______的温度规定为100摄氏度； 分别用0 ℃和100 ℃表示；0 ℃和100 ℃之间分为100等份,每个等份代表1 ℃ 常见温度的估测：（1）人正常的体温为37 ℃；（2）人体感觉舒适的室温为25 ℃左右；（3）夏季最高温度约为40 ℃；（4）中考期间教室的温度约为27 ℃ 冷热程度 摄氏度 ℃　 冰水混合物 沸水 温度 原理：根据液体的_________原理制成 使用方法： （1）观察量程和________ （2）四会： 会选：会选择合适量程的温度计 会放：温度计的玻璃泡应该全部浸入_________中, 不要碰到_______和________ 会读：等温度计示数稳定后再读数；读数时玻璃泡不 能离开被测液体；视线要与液柱的液面相平 会记：测量结果要由数值和单位两部分组成 热胀冷缩 分度值 被测液体 容器底 容器壁 温度计 读数： a.首先根据温度计的单位和每一大格间的小格数计算分度值； b.再看刻度是在零刻度线的上方，还是下方.若图中未标明零刻度线，且刻度由下往上越来越大，为“零上”，反之，为“零下”.读数时，视线要与温度计液柱的液面相平（如右图B） c.再读液面下最近的整刻度值，然后 读取从整刻度值到液面的小格数，整刻度值＋小格数×分度值即为最终读数.图中温度计的示数为____℃ 47 温度计 其他常见温度计：寒暑表、体温计等 实验室常用温度计 寒暑表 体温计 量程 －20℃～110 ℃ －30℃ ～50℃ 35 ℃～42 ℃ 分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 构造 玻璃泡上都是均匀细管 玻璃泡上都有一段细而弯的“缩口” 使用方法 ________（选填“能”或“不能”）离开被测物体读数 ___（选填“能”或“不能”）离开人体读数，使用前要甩到35 ℃刻度处以下 能 不能 温度计 种类 晶体 非晶体 特点 在熔化过程中不断吸热，温度却保持不变，有固定熔化温度的固体 在熔化过程中只要不断吸热，温度就不断上升，没有固定熔化温度的固体 举例 海波、冰、水晶、石英、食盐、各种金属等 蜡、松香、玻璃、沥青等 熔化：物体从___态变成___态的过程，熔化时___热； 凝固：物体从___态变成___态的过程，凝固时___热.　 固 液 吸 液 固 放 熔化和凝固 种类 晶体 非晶体 熔化 熔点 有 无 图像 特点 AB段持续吸热,温度_________，为固态， BC段持续吸热,温度________，为固液共存态，此温度为熔点 整个过程持续______热量，温度持续______ 不断升高 保持不变 吸收 升高 熔化和凝固 种类 晶体 非晶体 凝固 凝固点 有 无 图像 特点 DC段持续放热,温度_____，为液态，CB段持续放热,温度________,为固液共存态，此温度为凝固点 整个过程持续_____热量,温度不断_____ 【探究固体熔化时温度的变化规律】见实验突破 降低 保持不变 放出 降低 熔化和凝固 汽化：物质从____态变为___态的过程， 汽化时___热. 两种汽化方式 【探究水沸腾时温度变化的特点】见实验突破 液 气 吸 汽化与液化 两种汽 化方式 方式 蒸发 沸腾 不同点 发生部位 液体____ 液体_____和_____同时发生 发生条件 在______温度下 达到_____，持续吸热 剧烈程度 _____的汽化现象 _____的汽化现象 影响因素 液体上方的空气流动速度、____、________ 供热快慢、气压高低 温度变化 降温、_____ 吸热、温度________ 相同点 都是________现象，都需______ 表面 表面 内部 任何 沸点 缓慢 剧烈　 温度 液面表面积 吸热　 保持不变 汽化 吸热 液化定义：物质从 气 态变为 液 态的过程叫做液化，液化 放 热. 液化方法： （1）所有气体温度降到足够低时都可液化. （举例：生活中的“白气”） （2）一定温度下,压缩体积. （举例：火箭上的燃料“氢”和助燃剂“氧”都是通过压缩体积的方法变成液态氢和液态氧、液化石油气） 汽化与液化 升华与凝